作者KDDKDD (KDD)
看板CS_TEACHER
标题Re: [请益] 酸硷性(国中)
时间Wed Feb 24 00:02:04 2016
我现在想想还是觉得很妙
在上文的回答中
已经刻意把氨气NH3 (g) 和氨水 NH4+ + OH-
用中文分别的很清楚了
为什麽还是会听不懂？
在阿瑞尼士的学说下
氨气并不在讨论范围内
所以国中讨论氨气并无意义
而真正把阿瑞尼士不足情况补足的是Bronsted-Lowry Theory和路易士酸硷学说
这时候去辨认氨气是那一种情况才有意义
氨气是酸 是硷 是中性？
那到高中或是大学再处理就好
我不信有那个大考出题教授会搞不清状况
连这三个学说都弄不清楚
把氨气(或者说气态和固态)当作是国中可以讨论的范围
我并没有把阿瑞尼士当成圭臬
只是单纯就现有课纲
和衡量学生该学什麽
就现实面讲出来而已
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1F：→ lemonblue: 开始时就是讨论氨而不是氨水,是你没把文看懂吧 02/24 00:06
2F：→ lemonblue: 大考不考学校段考常考,我觉得要教,你好像觉得不用,就降 02/24 00:07
3F：推 gwendless: 学校段考可能考 但因为引用的定义无法套用到氨 02/25 01:35
4F：→ gwendless: 所以在这一点上要怎麽教学生比较正确? 兼顾拿分与不矛 02/25 01:36
5F：推 gwendless: 不才看来当然是跟学生表示题目出得不够好，大略提原因 02/25 01:39
6F：→ KDDKDD: 楼上。我在站内信就跟他讲过。单纯就是定义不同。 02/25 05:27
7F：→ KDDKDD: 这部份我会跟学生提为什麽不用理气体原因。事实上一开始 02/25 05:33
8F：→ KDDKDD: 教电解质就讲的很清楚。适用於水溶液。顶多再加个融融状态 02/25 05:33
9F：→ KDDKDD: 。其他的状态。等学到更多再学会更容易懂 02/25 05:33
10F：→ KDDKDD: 不过我比较狠。我都跟学生说学校如果出超过范围题目告诉 02/25 05:44
11F：→ KDDKDD: 我。我教你怎麽问倒老师。让老师知道超出范围然後送分。 02/25 05:44
12F：→ KDDKDD: 所以不用担心 02/25 05:44