其实我对这份工作抱持着热忱 也因为自己有孩子了，仍然坚持要在这行业继续的贡献及坚持 即使现在的教育课程、整个大环境、价值观已经不同於以往 我仍然要坚守我的理念 但是坦白说....我也已经到达了顶点，求新求变，似乎也无法满足家长的需求 家长无法选择学校的老师，但却可以选择安亲班老师 市场淘汰制，就是如此残忍 我，到目前为止 带班经验也五~六年（不长） 小学高年级为主 去年从A大城市 换到B大城市 在B区也工作了一年 来到B区之後，有焕然一新的感觉 礼拜三要授课，自然、社会、数学，老师们之间会讨论教案 当然也要编制讲义（A4一张），也是希望老师能自修课程，然後DEMO 偶尔来篇小励志文（我额外每天贴两题小张数学练习） 这一年，我也从安亲老师，升职为安亲组长 同事认为我有想法、提出的问题具建设性、能力也够 但我最近真的....有点灰心丧志，当然也替其他新人老师很不值 六月了，开始忙小一招生及孩子续班的问题，当然也有夏令营 今年的续班，很不理想，尤其是高年级 不外乎整理了几个点 想让自己的孩子数学更好，因此转到专业的数学补习班，但英文班继续 觉得安亲班没必要性（评量写再多都没用），参加学校的课後辅导班就好，英文班继续 觉得待在安亲班时间太短，成绩一直起不来，没有一对一的教学 想让孩子独立自主，因为升上国中之後，就没有安亲班了 有时候心里会有两种想法 正向一点：人少了，没关系，危机是转机，再精致化，把目前的学生再教好，人就会再来 负面一点：安亲班老师的努力，家长看见了吗?我们没办法像英文老师上课般活泼 但其实若我是家长，我也会一直问我自己 若我家小孩在安亲班，成绩老是没起色、很辛苦的写考卷、评量 我是否考虑转班???? 我是否也漠视了老师的辛苦及努力呢 每每带了高年级，总是遇到瓶颈 可请教版上大大们，是否可提供建议 我也在思考，评量或考卷的方式，不要多，但如何精致对孩子才有实质帮助 我也在思考，安亲班到底该怎麽「为自己作行销、为自己加分」 最後我也在思考，该如何带领这些新人老师，有着相同的理念、互相帮忙及支援 谢谢！ --

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