作者ukalm (我回来了.....)
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标题Re: [请益] 新手带班导师的问题
时间Sat May 2 11:09:50 2015
先讲结论:会内耗的补习班前景堪虑,你是好好观望吧
※ 引述《sunshinebye (再见了我的阳光)》之铭言:
: 刚到现在的国中补习班大概一星期多一点
: 目前是七年级导师
: 上一个导师走得很突然 只跟我交接一天.....
: 之後就是硬着头皮开始带这班
: 整理留下来的资料发现
: 这个班几乎都是"新生"
新生不见得是坏事~至少他们对前导师是没有太大的印象或者感情
对於你来说会比较好切入他们,不用经过比较
: 七上留班非常失败 後来重招了很多新生
: 也从其它导师跟主任聊天过程发现当时的七导好像非常不负责任
: 家长不信任 学生程度越来越差 当时留班一团乱
基本上班导师的能力需要时间培养,也要看个性跟手段能力
你能体会多少就尽量做吧~
班导师的工作对象有三:家长、学生、任课师,其他只是配角
1.家长:全部学生家长先打一轮电访,目的:让家长知道换班导师以及这个班导师有注意我
的小孩,所以不要只打过去说"马麻你好我是班导师XXX,请多指教"请跟妈妈报告你对小
孩的印象,先讲优点,再视情况把缺点讲出~但记得要让家长知道你要如何帮忙改缺点
而不是只告诉他们"你的孩子出问题".最後以"马麻有什麽问题都可以跟我说"结尾
自己班放学时,若你有空(尽量),到门口跟学生聊天,不用有压力的闲聊,这就看个人
聊天能力了,也可以适时鼓励学生,或跟学生开开玩笑,跟学生拉近距离的机会
此外看到自己的学生家长来了,可以一起上前,"马麻你好,我是XX老师,小明的班导师"
"他今天表现还不错喔""他今天精神状况比较没那麽好" 争取曝光
只要为学生好的话都可以在这此时表现,只是不用多,除非家长想聊,不然两三句即可
2.学生:身为班导一定要有自己的原则(规则),你可以从日常基本规范做起
首先,有个重点,一开始就要严格,不要一开始就让学生觉得你是个好人~
带新班,你不熟学生,学生也不熟悉你,你先被摸透底牌,你就难带班了~
所以,记得,装凶,装严肃,眼神是最好的利器!所以进教室时就要转换心情武装自己
记住"先严格,後放松"学生会觉得你人其实挺不错
"先放松,後严格"学生会觉得你很机车.
所以我带新人都会跟他们说"脸孔扳起来是对你目前最好的武装"
"觉得你人很好"对班导来说未必是件好事
在教室里的身分就像值星官,学生的言行都要达到你的要求~
没做好就叮咛,叮咛不听就纠正甚至开骂,不要给学生太多理由跟藉口,这都是规则
(但记得不要人身攻击)
不要怕被学生觉得你机车,如果哪天听到学生觉得你很机车,表示你向前更迈进一步
切记,你是新手,除非你的学生乖得要命,否则在教室里务必武装自己别让学生造次
当然,搏感情也是很重要的,千万别在上课中
(1)写联络本,观察学生上课情况,可以在上面写个叮咛,如果学生表现不错,可以给予
鼓励
(2)学生课前陆续进班,你也可以在事先整理教室的空档,跟学生聊聊~随便聊
(3)下课後,学生等待家长的空档,你可与学生攀谈,各式话题
第二第三点可以设定对象执行,聊久了可以变成你的条阿咖,带班更顺畅
3.老师:任课师是你的好夥伴,务必尊敬,务必贴心,这样任课师会帮你讲话~
一来,你扮黑脸时,他除了扮白脸还会顺便帮你讲话教育学生
二来,你需要老师帮忙配合宣班时也会比较顺利
接着你也要准备留班跟预划理化~理化请跟补习班确认何时要秀课(有些早已办过)
(1)请各科老师在第二次段考後开始找机会自我行销下学期的课程
(2)请各科老师帮忙宣班理化(这时就看你平时对老师的耕耘)
你要配合的动作就是出个学习单(各科下学期单元)或者给家长的信又或者理化课表
只要贴东西出去,都是你电访家长的机会~一方面可试探家长心态跟意愿
另一方面也是在推销自己~
电访技能不是一开始就能顺手,慢慢来,不然找个愿意教你的补习班前辈问
班导太多眉角了!我大概讲一下,你先试看看抓感觉,有个方向下手去做
: 但是现在我也要开始留升八的班了!!!
: 老实说学生的状况我也不清楚
上课盯紧学生,原则确立好,确实执行,严格控班,老师上课顺利,学生效率提升
成绩就有机会上来,留班自然不用太担心
: 家长方面似乎也感觉换导师让他们不信任?
: 主任要我跟家长打好关系 但很多家长都匆忙想挂电话?!
正常!多留意学生上课状况,第一时间处理,第二时间委婉告知家长
当然,好坏都可以讲~但如果某生状况不佳,请切勿一直打电话说他状况不好
记住,万一家长问你,那怎麽办?怎麽改善?你能否回答!
所以刚开始建议是电访你有第一线处理过的case会比较妥当
: 留班从下礼拜一开始 主任意思是至少要9成...
: 想问其它导师 却发现内斗严重
: 从资深工读口中得知 因为导师留班有奖金跟检讨 这时大家才不想帮你
: 而且导师们彼此会说对方坏话
: 我入这行才一周多
: 对於留班的方式真的很不了解 主任却认为"这是你自己的事"
: 但如果留失败一定会完蛋
: 版上有没有导师可以指点迷津呢?
: 我已经做了两天噩梦了....
小叮咛:别在睡前想班级的事,你会辗转难眠!
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