作者benyan1993 (YAN)
看板CS_TEACHER
标题[请益] 两个月短期英检班...冏
时间Tue Apr 21 01:12:42 2015
版上前辈好,因为某些原因老板要我辅导英检班(初级初试),五月开始到7月中考试
算一算总共只有8堂课 一次1.5个小时。学生共10位都是国一国二 (程度都不同)
简单的说就是主任想要让家长觉得他是位用心的人藉此留住学生
----以上为抱怨文 SOR-----
我用的书是常春藤出版的模拟试题 共六回
由於时间上的关系,我打算以回的方式来上
好比说,在他们写第一回之前 我先把 第一回所涵盖的文法给挑起来
然後用讲义带他们观念,之後在让他们回家自行完成模拟试题考卷 下次来再检讨
前面四回我会用这样子的方式来上 (过程当中我会出小考卷复习上过的文法)
最後两回给他们当作考前模拟考。不知道版上的前辈们觉得这样子的方法怎麽样呢?
我有想过说还是把国中的文法都上完再来写模拟试题,但我觉得这可能比较不适合
短期班,所以我想说 假如今天第一回讲到 感官动词,我就挑起来用讲义带他们观念
然後额外补充相似文法 像是 连缀动词 等等。 用这样子的方式 我想说四回这样上来
文法应该足够,但我的讲义可能会倾向於给学生 这个文法的规则架构,然後让他们记
(例如 S+感官动词+O+ V/Ving..然後附练习题.. 很怕学生觉得很无聊很死 OTZ)
单字部分,除了课堂补充的单字外,有提共官方单字表给学生让他们背 之後会考
他们认字。
----------------------------
虽然内心很多OS觉得 这样子逼小孩考那GEPT 满足家长的虚荣心 很无言
但既然事实就是我必须要辅导他们,我也希望可以在他们身上尽一份力量
虽然不喜欢填鸭式,但我觉得有些文法观念真的是必须要稍微 死记一下 OTZ
当然我会用多一点例子来帮助他们记忆
不知道版上的前辈对於我的方式有甚麽想法吗 Q.Q
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 118.171.127.19
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/CS_TEACHER/M.1429549965.A.2B9.html
1F:推 kee32: 短期英检班只对一种人有效,就是英文底子好,只差考试技巧 04/21 08:23
2F:→ kee32: 的人。(网路没良心广告的不在此限)你以文法架构为主的方 04/21 08:23
3F:→ kee32: 式我觉得没太大问题,只是主题分类就要多费心了。 04/21 08:23
哀,在我看来学生底子还不足以应付英检。是说 有些是很乖的学生
另外k大说的主题分类是@@?
4F:推 brickhead: 楼上的说的很好了,还要补充一个短期英检班除了学生资 04/21 16:35
5F:→ brickhead: 质不能太差还要抗压性强 04/21 16:35
希望回去他们能够认真复习完成指定作业...不然真的浪费彼此时间..
※ 编辑: benyan1993 (118.171.119.9), 04/22/2015 00:21:25
6F:→ kee32: 你可以当成机会,考出来成绩好,你有好处,万一不好....就再说 04/22 00:21
7F:→ kee32: 我随便分,举例而已:感官动词用法/连接词用法/特殊动词用法 04/22 00:22
8F:→ kee32: 主词的一致/时态的用法/特殊语词搭配...之类的有的没的 04/22 00:23
9F:→ kee32: 我太久没碰考试英文,没办法给很明确的建议,不好意思 04/22 00:24
10F:→ kee32: 你可以参考英检的书籍,然後做分类归纳.先给通则->举例->考 04/22 00:25
11F:→ kee32: 古题->回到通则(有余力可以请学生自己造句甚至作文) 04/22 00:26
12F:→ kee32: 大致上是这样的流程.(学生有配合的话,效果应该不会太差) 04/22 00:27
13F:推 brickhead: 遇过太多说要短期内考过,最後自己承受不了抗压性的学 04/22 10:42
14F:→ brickhead: 生,他们都把考试想得很简单一样,只要有来上课就会过 04/22 10:43