作者windystar (在这个世界疯狂)
看板CS_TEACHER
标题[请益] 国中数学的教法
时间Tue Apr 2 13:15:43 2013
我目前教国中数学已经2年了
自认为还不是很会教
第一年带的时候
学生的资质不错
所以我选的参考书是用康轩的学习讲义
现在这一届的学生
我发现资质不是很好
座标平面 描点座标和写座标名称
讲过一两次了
还写不出来
所以我参考书选用"轻松读735"
我是觉得这一本 题目少 题型简单
而且我这个学区的学校
考试的题目其实偏向简单的
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考的简单 可是学生还是考不好
我想问一下 我的参考书选的不好吗
有什麽方法可以让学生
至少把课本、习作的题型弄懂
该讲的题目 该练习的考卷
我都讲过 都检讨过了
我发现我讲归讲 学生只是把我黑板上的笔记抄上去而已
回家根本没有去复习
我也不知道 考试前有没有拿出来看过
有一个国一生 这次第一段考只考了40几分
我都要昏了 才国一下学期而已
解联立方程式 应用问题 座标平面 这样只考40几
我很难想像国二国三会怎样
我目前想到的方法是
每堂课抽个10分钟小考
考的就是这一堂课讲过的题目
题目大概跟讲义差不多 也许不会变
如果错超过2题以上的 就留下来辅导
目前只有想到这个方法可以做
不知道其他老师有没有更好的建议
可以提供给我 感激不尽
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 36.239.76.37
1F：推 callmedance:1.加强学生课堂专注力 2.好记简单的要领 04/02 14:34
2F：→ callmedance:剩下的就放宽心 有些(少数)孩子是真的拉不起来的 04/02 14:35
3F：→ windystar:请问要怎麽加强专注力，每堂课点名回答问题吗？ 04/02 14:38
4F：→ windystar:我现在每讲完一个题型，会出几题相同题型，请学生上来 04/02 14:40
5F：推 callmedance:这就是老师我们要去学习的地方了 找出适合自己的手法 04/02 15:35
6F：推 C2C:老师要提高对学生的标准。要求越低，学生程度越低。 04/02 17:45
7F：→ windystar:我之前也是有用高标准来看她们 04/02 21:21
8F：→ windystar:可是我发现大部分的学生，无法跟上我的标准 04/02 21:21
9F：→ windystar:所以我才会把标准逐渐降低 04/02 21:22
10F：推 waaa:来参加分享会~ 04/02 22:29
11F：→ super15:你是要把学生标准拉高~不是自己去配合他们标准吧~ 04/03 00:06
12F：→ windystar:楼上一句话惊醒梦中人，我都忘了 04/03 00:30
13F：→ windystar:我应该是要提升他们的标准，而不是配合着他们 04/03 00:30
14F：→ windystar:之前因为程度一直拉不起来，所以对他们的标准就一直降低 04/03 00:31
15F：推 kch0520:要确定学生听懂你的讲述内容~ 04/03 00:37
16F：→ C2C:去作这份问卷，找回为师的教育热忱 teacher版 #1HMcRSkq 04/03 01:25
17F：推 wumczwh:教一题做一题，牺牲课堂的时间亲自走下讲台看他们做题目 04/03 17:00
18F：→ wumczwh:才有可能发现他们的问题是理解或是计算失误 04/03 17:01
19F：推 ddl0818:关键在於你有没有魄力让学生回家会念书!我觉得这才是重点 04/03 22:17
20F：→ ddl0818:这我也还在摸索 试过很多方法!!大家一起加油! 04/03 22:17
21F：推 Realperson:但我觉得你最大的问题是选择了简单的教材! 04/04 11:53