各位老师，晚安:) 也许是职业倦怠期 又或许是心力交瘁後由心萌生一股无力感 期待又怕受伤害 自寒假期间接了国中总班导至今 每天上课、辅导、加强 终於熬到了第一次段考 由衷的希望所有国一到国三我所教导的学生 都能比以往更进步 我知道，不是每位学生都是爱读书的 有的，只是因为家长望子成龙、望女成凤缴了钱而来补习 所以他们只好接受如此的安排 有的，只是因为好朋友、好同学来补习 为了要绵续与他们的好朋友、好同学在学校的有情有义而来补习 认真向学是否，却是个问号 但，站在补习班的立场而言 不论是学生是认真求学与否 利益，却是最现实的 不论好的坏的照单全收 而我从一开始踏进教育良心事业 就抱着只要我努力去贡献我所学，用心去带学生， 他们总会明白老师苦心，回馈在成绩单上。 的确，有些学生受到感染後开始向学 我感到很欣慰！终於我走这条路也不算白费！ 只是，不是所有学生都能达到我心中期盼 来上课给对爸妈一个交代 迟到个十几分钟是家常便饭 考卷一发来个猜猜乐管题目出是非题他也给你选ＡＢＣＤ 一周过去发成绩单回去请家长过目签名 只落得”为何我的孩子好像没有进步”的回应 虽然家长都明理，知道他们的孩子屁股有几根毛 还是站在我这里，与我配合 只是，责任心好重的我 好希望所有的孩子都能够有所进步 能考到理想学校 也希望能够让他们那些辛苦工作缴钱 让他们的孩子来补习的家长们也能感到欣慰 至少他们的付出有了回报 欸...... 遇到不爱读书又玩心好重的学生 付出再多好像都得不到回馈 教过的部分一教再教 考试也是考得乱七八糟 国三要准备基测了！却一点都不会想！ 真是糟糕透了！（怒） 可是，我不可能放弃任何一个学生...... 齁唷！发发牢骚之後我还是会继续努力！ 真的是”皇帝不急，急死太监” \(╯-╰)/ -- 「并不是因为所有爱的就要拥有， 而是拥有的一切都要好好去爱。」 幸福既不是实物，也不是状态， 幸福其实是一种领悟 --

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