作者ShinozakiAki (要认真˙)
看板CS_TEACHER
标题Re: [请益] 补习班的迷思
时间Fri Mar 1 23:37:15 2013
小弟的意思并不是说学生讨厌老师这部份是要怪到各位老师身上
而是这种氛围，不应该是由补教老师主动来挑起
学生要觉得学校老师教得好不好，在他们心的尺，
并不应该经由补教老师的煽动而形成标准，
甚至觉得更应该要帮学校老师说话与圆场。
另外小弟觉得"补救教学"这四个字，并不很好
因为学生就应该要学会这些课本上的东西吗？
难道就不能有其它的选择。
若补习班只会教学校学不会的东西，
那补习班就永远只能是学校的附属
若是能教学校所学不到的东西，而这东西不一定是要学科能力上的
是否能建立出不一样的一片天，
谁说学生在补数学，就只能教数学，补理化就只能教物理化学呢？
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◆ From: 124.11.191.105
1F：推 estimation:无意冒犯，但我觉得老师你把 "提点"和 "教" 混作一谈 03/01 23:57
2F：→ estimation:主从有别、名实须相顾 03/01 23:58
3F：推 sweeties:推一个，教的好不好，学生自有评断。 03/02 08:40
4F：→ sweeties:学生来找我抱怨学校老师时，我都会笑一笑，帮忙解释学校 03/02 08:41
5F：→ sweeties:老师可能有什麽样的考量 03/02 08:42
6F：推 C2C:推楼上 03/02 19:35
7F：推 lavenderbeth:不要煽动+1 03/04 06:16
8F：推 dkdd:常常听到学生抱怨学校老师 但我都会帮忙讲话 03/13 19:06