作者windystar (在这个世界疯狂)
看板CS_TEACHER
标题[请益] 数学题目
时间Tue Nov 6 01:33:16 2012
题目：2340□ 被11除会余3，请问□要填入多少？
解法：
1. 先求2340□是11的倍数
所以□ = 8
2. 23408是11的倍数
但是要余3，所以23408+3=23411
和题目不合
3. 23408-11=23397是11的倍数
23397+3=23400
所以23400被11除，余3
□ = 0
我想问，有没有比较简单的解法
可以让学生懂得
国一的学生 式子要直接求出答案
他们比较可以理解
如果是要用讨论的
他们比较不能接受
谢谢各位
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 36.239.72.183
1F：推 Linahome:直接长除法...把余数留下三即可!! 11/06 01:36
2F：推 ptrpan:一定有很好很强的教法...版上专业人士众多...但... 11/06 01:36
3F：推 alberthcc:未知数在末位--->直接除吧 11/06 01:39
4F：→ theoculus:余3 .. 少8 11/06 01:49
5F：→ ptrpan:...我看到『如果是要用讨论的他们比较不能接受』...就觉得 11/06 01:50
6F：→ ptrpan:...我们的教育到底是想要教出什麽样的孩子跟学生啊........ 11/06 01:51
7F：推 ptrpan:无论文组理组，想像力创造力推理能力都是很重要的啊..... 11/06 02:24
8F：→ ptrpan:『式子要直接求出答案』..... 台湾的教育 11/06 02:25
9F：推 IvanL:先假设整除，求出该数後加3，还有一个观念，0也是11的倍数 11/06 02:27
10F：→ IvanL:所以2+4+□-3=3 11/06 02:28
11F：推 dayjay:不能接受的反应理解比较慢，先教讨论以後还是会用到 11/06 02:40
12F：→ dayjay:讲解清楚中段以上学生能懂比较重要，後段学生再慢慢磨 11/06 02:41
13F：推 YmemY:同意楼上作法~ 11/06 04:13
14F：推 xx52002:23411是11的倍数余3 所以减11也是11的倍数余3不行吗._.? 11/06 05:50
15F：→ wena:[]+4+2-3=3，[]=3 11/06 09:42
16F：→ wena:[]=0，刚打错 11/06 09:42
17F：推 Heaviside:余3跟少8 是同样的意思呀@@ 直接减8就好了 11/06 13:16
18F：→ windystar:ptr大大，关於你说的，我百分之百同意 11/06 23:16
19F：→ windystar:但是，我的学生理解力真的不是很好 11/06 23:16
20F：→ windystar:我只能尽量想一些简单，式子短的方法 11/06 23:17
21F：→ windystar:让他们可以了解，进而考试可以不要太难看 11/06 23:17
22F：→ windystar:毕竟现在的家长都是看分数 11/06 23:18
23F：推 ptrpan:我懂windy老师的意思，只是觉得现在台湾的教育还是有很多根 11/06 23:28
24F：→ ptrpan:深蒂固的观念，需要慢慢更改，但是又感觉教改越改越..... 11/06 23:29
25F：推 b2846972926:现在台湾的教育 不是我们想改就能拯救的 11/07 17:43
26F：→ b2846972926:连教育都会牵扯到政治 就算有人想改变也无力 11/07 17:44
27F：推 asi710907:不讨论就请他们千万别念高中...高一有多少要讨论的数学. 11/08 15:29