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※ 引述《Carollax (更更)》之铭言: : 最近去补习班应徵国中数学老师,主任劈头就说:我要已毕业+有经验 : 好吧,我就是读到了大学毕业还没有家教或补习班经验,而且正要读硕一 : 条件完全不符合,摸摸鼻子也就认了 : 不过主任给了个提案,就是当课辅老师,时薪120 : 薪水很低但我家境算不错,只是受不了亲戚闲言闲语说我是米虫 : 内容主要是英文跟数学的题目讲解,中间空档很大所以挺悠闲的 : 只是今天带的几个国三学生真的让我整个接近崩溃状态 : 拿考卷要他们写完全没有写的意思,讲了也不理 : 於是我想乾脆我一题一题解给他们看好了 : 一站上讲台学生就开始起哄想让我无法讲解 : 我大声制止之後,没想到他们竟然骂我"干X娘X掰" : 这时候我发现这群小屁孩根本是标准的小混混啊!!! : 之後我撑了半小时真的无力抵抗,只好请出主任帮忙 : 结果主任竟然表示那群就是这样,不用太认真 : 而且可怕的是我之後最常要辅导的就是这几个学生 : 没办法,默默回去面对这群小屁孩...... : 之後的一个半小时我只讲了两题,而且只有一个人有在听 : 其他的就一直在旁边骂我胖子(我倒是不否认我是胖子啦) : 然後中间不小心讲错话,又被抓着骂我是大舌头 : 又一直呛"中一中毕业的水准这麽低喔"、"成大听都没听过,什麽烂学校" : 总之根本可以说是人身攻击 : 後来他们说要去吃饭我才终於摆脱这场噩梦(其实是去抽菸...) : 我整个就是身心俱疲啊... : 当初主任话说得漂亮,说当课辅磨练一下,之後可能会给我接正课 : 结果课辅丢给我的尽是一群没上进心的学生 : 程度差没关系,但是基本求学的态度要有啊! : 老子书读这麽高是给你糟蹋得?! : 可能没多久就要换工作了... 小弟我也是成大毕业的校友 7月刚退伍就接到补习班的电话 然後就...硬着头皮上啦!(本人虽然有多年家教经验 但完全没有带过补习班) 刚去的时候主任跟我说:"你就先辅导他们,然後慢慢累积你的教学经验。" 想说辅导而已应该不是太难 就先做做看再说吧@@ 结果第一堂的国二数辅完我就受到了不小的挫折 因为脱离国中的课程太久了 结果一题讲三遍学生还是听不太懂 最後我改成用小学的方法解题 学生才普遍都能接受 而且国中生最难带的地方在於他们很"敏感" 不管说到什麽东西他们都能做联想 比方说我在上课时说到"满足"XX条件之类的 他们就能对这字眼特别兴奋 然後就会有诸如"老师你好色喔"之类的言语出现 後来再多带几次辅导後 慢慢知道怎麽样拉近跟他们之间的距离 甚至还有小女生说要做铜锣烧请我吃@@ 其实就是不能把自己看得太重 然後试着找出他们感兴趣的东西(比方说我就会跟某个学生聊LOL) 慢慢的学生就会很喜欢自己:) 然後 结果我根本还没磨练到 就因为某些因素这学期要直接上阵了 = = 而且带的班还是中下程度的学生(也是我最常辅导的那些...) 学习态度也没有好到哪去 但是 就看自己有没有心想把学生带好吧 基本上会来补习的通常都不怎麽喜欢"学校式"的教学 所以要怎麽让学生愿意听自己讲课 才是最大的课程...I think:P 顺带一题,我从小六到国三都有带辅导过,曾经也有遇过几个国三生专挑辅导时间来"找 麻烦"的。为什麽我会这样说呢?因为他整本讲义的题目随便翻几页就问一题,摆明就是 想要测试老师的实力的,结果在我一一解答之後,他从此变得恭敬许多@@ --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 58.115.184.65 ※ 编辑: aristoteles 来自: 58.115.184.65 (09/02 01:43)
1F:推 howard589:推这篇 09/02 01:45
2F:推 bala1104:推 我觉得当老师真的要主动关心学生 威严的时代已经过去 09/02 03:13
3F:推 Carollax:我跟其他学生关系都还不错 下课都还会聊天、吃饭什麽的 09/02 10:03
4F:→ Carollax:唯独这几个我根本是一进教室他脏话就骂出来了 09/02 10:03
5F:→ Carollax:不知道其他地方怎麽样 在这里 国中生干架、抽菸、喝酒 09/02 10:05
6F:→ Carollax:而且之前也有补习班老师被国中生烙人打过 09/02 10:05
7F:→ Carollax:这类学生我觉得已经不是用实力、态度可以驯服的 09/02 10:06
8F:→ Carollax:所以才感到无力 可是似乎板友是认为我没有试着了解学生? 09/02 10:07
9F:推 callmedance:收流氓学生的补习班没有待的必要 你摆明是被骗 09/02 10:43
如果真的没有办法相处 这麽做的确最好 因为主任摆明就是不挺你╮(╯_╰)╭ 我们主任曾经说过 补习班跟学校最大的不同 就是补习班可以挑选学生 如果学生的学习态度真的很差 我们会直接打电话请家长把小朋友领回家@@
10F:推 apigboys:流氓学生也是客户阿!!教育不见得是针对优质学生... 09/02 11:07
11F:推 Carollax:我想法同a大 国中时期家长都还会抱着希望送去补习 09/02 11:12
12F:→ Carollax:所以流氓学生我也觉得不可避免 但实际遇到真的... 09/02 11:13
13F:→ akida:问题是你无法掌控他们 吸引他们 你知道他们的头是谁吗? 09/02 11:26
14F:→ akida:你知道掐着谁 其他人就会乖得跟小鸡一样吗? 09/02 11:27
15F:→ akida:理想很崇高是件好事 但是要有实际作为配合啊 09/02 11:28
推一下这个 真的要让学生信服自己 就是让他们看到你的实力有多好 我也曾在课堂上问他们ABCDE*4=EDCBA之类的问题 从此以後有一位学生看到我都叫我"变态老师"...
16F:推 apigboys:不要去想要掌控任何人,人是独立的个体,我是用尊重的方 09/02 13:02
17F:→ apigboys:式。任何人骨子里都希望被肯定,我建议看卡内基的书。 09/02 13:03
我是觉得 一定要让他们感受到自己非常有耐心 因为他们本身已经学习能力不佳 补习班可以说是最後一道防线了(? ※ 编辑: aristoteles 来自: 58.115.184.65 (09/02 13:51)
18F:推 callmedance:流氓学生可以被教育 可是补习班不应该收这种学生 09/02 14:14
19F:→ callmedance:我的意思是补习升既然收这种学生就要做好管理的动作 09/02 14:15
20F:→ callmedance:授课老师当然要有能力管得住,但主任放任的态度是错的 09/02 14:15
21F:→ callmedance:这样增加老师的负担也影响到绝大多数人学习的效果 09/02 14:15
22F:推 peter11024:推! 09/02 14:25
23F:→ akida:或许是掌控一词用得不好 让老师觉得不尊重个体的独立性 09/02 17:32
24F:→ akida:我只能说 肯定与尊重也可以是掌控的一部分 09/02 17:33
25F:→ akida:掌控 并非控制人的心为 而是控制场面与掌握人心 09/02 17:37
26F:→ akida:忽然发现原po的亚里斯多德拼错了...是故意的吗?XD 09/02 17:38
没错喔~是德文:P ※ 编辑: aristoteles 来自: 58.115.184.65 (09/02 18:33)
27F:→ akida:喔喔喔~~~了解~~长知识!!' 09/02 18:35
28F:推 KANXO:有些资优生明明不是流氓,态度却十分的差><,更可怕阿>< 09/02 19:04







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