作者stampete (猫头鸟)
看板CS_TEACHER
标题Re: [请益] 有关理化的问题
时间Thu Aug 30 19:53:17 2012
※ 引述《firstbow (我没有昵称)》之铭言:
: 各位老师好~
: 今年在南一版的国二课本有提到
: 蒸发皿可直接以火焰加热
: 但是根据之前所学的观念是不行的阿
: 蒸发皿应该是要放在陶瓷纤维网用间接加热的
: 能直接加热的只有试管
: 其余烧杯.烧瓶.蒸发皿...等都必须间接加热
: 应该跟学生讲课本写错了吗?还是有更好的解释方式
: 谢谢!
我觉得可以从为什麽需要(或不需要)陶瓷纤维网解释
首先,可加热容器分为玻璃制和非玻璃制两大类
玻璃制的要避免集中快速的加热或冷却,否则就会破裂
所以玻璃容器都应该使用陶瓷纤维网或水浴
BUT,规则就是拿来打破的(误)
试管→体积小,受热快,因此可以直接加热,但「必须要移来移去(手动均匀受热)」
烧瓶→放在陶瓷纤维网上也无助於均匀受热,所以常用手动的方式或水浴
其他材质的容器基本上都可以直接加热
BUT,规则又要被打破一次
蒸发皿→其实可以直接加热,但是蒸发皿太迷你,除了放在陶瓷纤维网上,
好像也没办法直接加热,会从铁架的洞中掉下去XDDD
所以我觉得不必死背每种器皿,把握大原则後,实验时应该根据当时情形调整
未来搞不好又多出各种形状的各种器材,也应该是去找寻最适当的方法比较好
我觉得如果学生会作「判断」,就远比死背哪种可以哪种不行要强多啦!
至於题目如果就是出死背型...那也没辙了,总不能把每个题目都画叉:P
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◆ From: 114.32.84.40
1F:推 DC81:这篇比较实用 最後两段是重点.但是现在台湾教育通常都是死背 09/02 20:06