作者lemonblue (惧美女症)
看板CS_TEACHER
标题[请益] 职场伦理
时间Fri Jul 20 11:49:11 2012
我还是用最简略版的说法好了..
我是个钟点老师（只有一间合作,用跑班老师来说好像也怪怪的）
原本合作的小班制补习班(约1对1~5)的班主任跟我有些误会跟不快(不细提)
故我们维持着表面的和平，他也是说着场面话合作状态不会变，
他还是会帮我介绍学生入班，但很明显的已经超过半年他没有主动介绍学生给我，
而该补习班也陆续引进看似替补我的位置的教师，
未来在此发展可说无望，只余我少数几位的死忠学生在该班
其中某位死忠家长在介绍一个新同学入我的班後几天的现在
不知怎知悉这些情形 主动说要帮我介绍家教，我很犹豫是不是该接。
甚至还有要把前几天入班的新学生退掉变家教的意思
我承认我的顾虑是有些人情义理的部分该顾 但反过来想当他无信我何必有义
而家长虽然答应不会将私下介绍的事情说出去，但天晓得人心会怎麽变
抉择:
1.狠下心直接带走学生（仅剩3位）
以家教的方式达到家长与我的双赢局面（因为少了补习班抽成）
新介绍的学生也以家教的型式直接吃掉
2.继续顾着人情义理，坚持要介绍还是要透过补习班体系
3.折衷
继续做剩下的学生，新介绍的学生私下接下来
是否有过来人的经验可以分享一下...
其实情势应该明显不过 也许我只是想听一听有什麽是我没有考量到的..感谢
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◆ From: 163.21.229.5
1F：→ akida:离职 07/20 11:50
2F：→ akida:然後接家长介绍的学生 07/20 11:52
3F：→ akida:这是你的第一个选项吗?(思) 07/20 11:52
4F：→ akida:不建议你用"带走" 这样的方式 07/20 11:53
5F：→ akida:毕竟那些学生 不是你找来的 07/20 11:53
6F：→ lemonblue:其实钟点老师应该没有离职这个概念..我想.. 07/20 11:54
7F：→ akida:但是你离职之後 他们"自己"跟着离开 那就不一样了 07/20 11:54
8F：→ akida:文章里面又没有提到钟点老师 QQ 07/20 11:55
已修正,感恩
不过以合作模式来说，辞职这个概念=没有学生在这
要这样做的话不就中间必须要有断层时间?
9F：→ akida:你跟主任相处问题 是你跟主任之间的事 07/20 11:56
10F：→ akida:学生选择哪边 那是学生的选择 07/20 11:57
11F：→ akida:断层是指老师的收入吗?如果家长有帮老师介绍的话 应该还好 07/20 12:04
12F：→ akida:不过 其实带走学生这事儿 可大可小.. 07/20 12:04
13F：→ akida:其实补教界圈子不大...有时候不同补习班的主任也会有互动 07/20 12:05
14F：→ lemonblue:我说的断层是指学生,我有其他经济来源,撑一下还可以 07/20 12:07
15F：→ lemonblue:我只是怕补教小圈圈的问题 07/20 12:07
16F：推 LaiFan:我的想法是一开始就该跟主任长沟通, 破局就离开 07/20 12:30
17F：→ LaiFan:不建议把学生带走, 再这个行业被尊重也是很重要的 07/20 12:31
18F：→ LaiFan:常站在别人立场想是情吧,如果你和主任互调身分你会怎麽做 07/20 12:32
基本上，以我的立场是觉得主任不尊重我在前
中间的问题蛮复杂，但几个月前难得有机会开诚布公好好聊一聊时
主任当场承诺以後还是会继续给我学生(现场还有另一位老师在场)
当下我也就相信我们间的问题就这样获得一些解决
但事实上是他继续维持他的两面做法
说那些话是为了稳住我 实际上他仍旧没有丢学生给我
是招生不利吗？不，他反而引进其他可以取代我的师资且丢学生给新老师
我曾为了班主任画的大饼而差点过着饿死的生活约半年期待有所变化
撑不下後才另寻出路但对手边的学生还是尽力教下去
而他只是不满我有其他工作无法全心投入这边而冷落
到了最後几乎可称为摊牌协商时还说一套做一套
在那次协商时我甚至就摊开问他是否要结束合作关系 是的话也OK
毕竟我们是拿人钟点的 对方没有需求时我们识相的走也没什麽好说的
但他的做法是说一套做一套 人情我做的已经很多也很捧场了
今天我是主任面对这种情况 也许也会玩这种两面手法(也许吧) 因为人是自利的
但相对之下 若对方没被我的两面手法呼咙到 我也不会觉得他忘恩负义
讲得更直接的 我觉得我作的仁至义尽
现在离场就是大家好聚好散 没什麽对不对的起的 但偏偏有人嘴上说一套实际做一套
现在还有再次协商的必要性吗？
我几乎没有什麽筹码可以谈了 取代的人也找到了 学生也少到剩死忠派了
且班主任的承诺并无法让我信任（试着信任过,如前）
那还需要谈吗？
19F：→ cnt758:如果不是很欠这份薪水,看来离职是必然的选项 07/20 12:59
20F：→ cnt758:不过,补教老师把学生带走是道德上的大忌 07/20 13:00
故我自己也偏向选向第３个选项
毕竟刚开始的学生不是我自己找的 但旧生介绍新生就跟班主任没关系了
但若旧生家长有意要比照新同学（可到府又较便宜）
我就不知道怎处理了
21F：推 cnt758:如果是我的话我会再学期末时离职,什麽东西都不留下也不带走 07/20 13:04
22F：推 LaiFan:你都有自己的想法了,就做吧, 结果如何都是一种社会经验 07/20 13:24
23F：→ bartswu:虽然我也想叫你选3,不过,你要想一想,新学生真的是自己找来 07/20 19:57
24F：→ bartswu:的吗?跟原班一点关系都没有... 07/20 19:58
真要说"完全"当然不可能 毕竟我跟旧生是因这补习班而结缘 而新生是旧生认识的
但要这样无限上纲下去的话就全都跟补习班有关了
我只能说 家长介绍这个学生 我的因素比补习班因素大很多
※ 编辑: lemonblue 来自: 114.32.98.224 (07/21 17:18)