※ 引述《yaxb (刺?)》之铭言： : 晚辈完完全全的了解老师您的提点 : 请问我可以拿一段过去的例子 给您指点 ? : 情况是 : 我应徵课业辅导 : (一开始我也在洽谈当中 认为 我的主要工作就是接触学生解答问题 : 并且辅助刃课老师教学 ) : 当初会考虑应徵也是因为想磨练与检讨 自己一直以为的惯型互动方式 : 因此我一直以为 我的工时内除了上课时段 : 其他时间可以备课 可以发学生给我做互动(答问) : 但是後来发给我的作业包含教务行政 : 虽然都是些小不拉稽 (也不是接待家长 跟招生等等 有趣的事) : 虽然可能被各位笑好高骛远 : 不懂世事 : 旦小的衷心想要的是'' 你可以低薪用我 我没话说 : 谁叫我废 , 没经历背景 : 旦我不想做杂工(因为该班人力似乎很吃紧) : 我想学很多东西 '' : 之後跟老板讨论这些 , 他就请我滚旦了 : 所以老师您说的小的都明白 : 但是我一直惯型的观念就是我学习不到我想要的东西 我呆不下去 : (我知道 就像想当厨师师父 得从洗碗工作起 我真的明白) 分两块分析，第一是你。 你希望贡献所长，且在付出之外还希望有所成长，这是人之常情。不过就如同上几 篇回文的老师所说，在职场的等价交换规则下，你愿意拿什麽牺牲？再说你似乎很 需要这份工作，个人是建议上班时间就当作是金钱的交换品，那是老板的时间，不 是你的，如果需要再学自己要的，下班再花时间吧。 第二是补习班。 照你的描述，该补习班已经人力短缺，这类补习班最常发生凹老师的情形，而你是 需要补习班辅助的老师，大概老板会觉得「算了吧，我再换一个看看有没有不需要 训练的」。所以客观分析是你们两者不能配合，如果你运气好，碰到肯栽培你的老 板，事情就不会如此。 : 这我还是不懂 : 因为我是真的很急着想要工作 : 虽然我也还有很东西搞不定 : 而具体来说 : 是不是以'基测'做指标?? : 我可以将历届试题都做过理出头绪 : 就ok? : 还是怎麽样才够呢 : 这部份我真的不是很明白 你是数学老师对吧，听说段考很重要这样，段考搞砸了学生大概就走了。 我也不是成熟的老师，但我自己准备的方法是一样分两块，一块眼前，一块基测。 现阶段段考非常重要，所以可以的话最好摸索一下附近学区的学校段考方向。 如果你还有多余时间，总复习的课程也可以准备，坊间总复习的书非常多，一本自 修一本题目，应该够你练了。 : 而且我过去真的有很大的自信我的相处模式不应该有什麽问题 : (虽然他偏家教式 也是过去从家教老师身上学的) : 晚辈想知道前辈们怎麽衡量专业这把尺 : 举例来说 : 难免都有''扩充实力题'' : 这类 观念转换 或是相对较复杂的蹄形 : 而假设是连锁企业 一开始发你先考试测验 : 你不就是要先准备到一定程度才敢去面试(测验) ? : 所以晚辈迫切想知道 这部份的问题 : 我有想到旧书摊去翻书(总复习) 因为过去我国中留的那本被人丢了 只有想没有做是不行的，请尽速去买书。 : 嗯嗯 : 完全明白 : 并且一定要做 : 谢谢老师您的指教 --

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