先说说状况吧 同事A从去年2月到职 我今年1月到职 还有一位B去年10月到职(都是数学导师) 老板兼主任虽然是补习班的明星但是最近想减少自己的班数 把自己的班分出来给大家 自己只留升国三班跟程度好的班(学生数不高但不吵闹) 其实主任很敢让人上台教 我到职第二周就说要让我上台教(说实在的我教材有段时间没碰...导师都还当不及格) 过完年後说要先只捧AB上台 (我还蛮高兴的...耶~有人顶着...我可以先熟悉教材) 但4.5月的时候变成我也要捧上台 然後就密集每周4个班让我跟A去教 学生数约20~30的班 每天还要试教给所有老师看 A这时候就觉得感觉很差 原本说好要捧他的 觉得B就可以不用测试 而他还要被考验 (不过平时也可以看得出来B的教学实力比较好...平时也有一个半的班在上课) 变成要看他教学功力自己爬上台 说真的压力很大要做的事也很多 每天要备课外还要把导师的工作做好 (说真的老板嘴上都说导师很重要但是把导师都捧成老师那导师哪边生？) 总之A同事最後没站上台 我也没有(庆幸) 是说再磨练实力等下次机会这样 然後A同事过了段时间就提了离职 521提 做到531 (5月初有跟我说站不上台他就会离职) (那阵子我也在想离职...因为家里叫我别做了去考教甄...家乡非常难得开缺了!!!) 那阵子为了A想10天後立刻离职还闹得不是很愉快 还开了好几小时的会 A一直想要订个最後离职期限(15~20天) 後来大家也昰说不要耽误人家就让A 6月初就走这样 现在A当家教边写讲义 离职前还有跟学生讲 偷偷拉了一些学生 挖补习班墙角这样XD (就立场我说真的 对补习班没什麽归属感 所以我也不会跟其他老师或主管讲) 刚离职那个月他过得应该不是很好 开销打不平 但是对补习班A非常关心 很关心 不好的那面......................... 譬如说会想约我出来吃饭 聊最近怎样 笑笑的说 听说你最近很累喔很忙喔~~~辅导学生很多 带得班很多... 补习班最近暑期班招生不是很好喔怎样怎样 (废话你刚走的时候我只剩一个时段没有班要导...少一个老师能辅导我当然就被凹很大) 还跟我说他就是想要展现他的重要性才要马上离职的 还说漏嘴说他最近就是在等着看我们补习班笑话 其实我也多少能理解他的想法 主任很在乎学历跟资历 所以没有很重视他 但是他要做的事情昰我们三个最多的(就导师来说他做得最好) 再跟柜台老师比较 会觉得领一样的薪水但是怎麽忙度差那麽多 (柜台各自有一个女老师跟他跟我同期的...天天准时下班) 最近有几个跟A很好的学生似乎打算要离班(2个已经离班了) (里面有一两个跟我还不错...偷偷跟我说的...但是我没问他们原因) 一部份因为主任最近在整肃秩序 开会定了新班级公约 刚好那几个学生带头的那个就被开刀了　　被电的还蛮惨的 主任上课也说「不服就离班，不差你这个学生。」 说真的那几个上课的时候对秩序影响很大 排座位的时候很麻烦 带头的几个都要隔开 又常常东西丢着跑出去吃饭吃到迟到 被骂又有一堆理由 离班了我觉得还乐得轻松 但是A离职後我慢慢觉得心情很烦 因为那段期间我也看清楚几个人的嘴脸 大家都是先为自己着想 嘴上都讲得很好听 道理都是会转弯的这样 但是实际上会帮得上你的又有几个人 大家都有自己的事要做 我这边人手少了到我头上的事当然就多了 新进来的老师又都还不太OK 大概还要一两个月才能比较上手 就突然觉得自己好累但是福利又没其他人好 这篇纯粹是发泄文...不知道大家看了之後有什麽感想... --

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