作者Jetis (乌鱼子)
看板CS_TEACHER
标题Re: [请益] 一对一 =>开班
时间Sat May 21 02:12:02 2011
※ 引述《ninewest (Hsin)》之铭言:
: 最近补习班跟我讨论下学期开班事宜
: 去年本来要开的数学班
: 因为人数过少
: 改为一对一教学至多一对二教学
: 由我直接向家长收费 不通过补习班
是家教?还是补习班?
直接向家长收费还是要交租金的吧
1.2个学生够生活吗
: 最近因为有家长陆陆续续在问数学课程
: 主任倾向要开高年级数学班
: 计画把我手上的五升六学生要合并在一班
: 本来直接收的学费 现在要通过补习班
: 第一件事就是冲击到我的收入
在补习班上课不是都透过补习班收费吗
总觉得"冲击"听起来像是非常态冲击常态
您的感觉好像相反
回归正题,由补习班收费感觉很平常
: 另外一方面
: 本来一对一拉起来的学生
: 若有其他新生加入的情况下
: 也许会被拉到进度 这也是一个大问题
补习班没有在嫌学生少的吧
人数增加效果不可能完全一样,至少可以做到差不多
: 还有一对多与一对一效果绝对是不一样的
: 我也许会打坏现在建立起来的口碑(我很担心这件事)
1对多会影响口碑...第一次听到
理论上要有一定的人数才谈的上口碑吧
: 我必须花更多更多的心力来维护我的招牌 >"<
: 还有一个问题是主控权不在我的身上
: 我无法过滤学生
: 我必须老实说 我是个喜恶很明显的人
很难吧...除非是教变脸的,不然怎麽可能选择学生
老师有义务让学生喜欢,可是学生没有
: 有我的缘我才会收
: 家长自我观感很良好的不收(很遗憾下学期我好像要面对这个妈妈了)
: 对於本来的学生是否应该维持现状?
: 该诚实的告诉家长效果不太一样吗?
人数增加本来就是正常的
本来的学生也可以多一些关心,让效果不至於下滑太多
也可以灌输家长学习主要还是在学生的观念
: 还是说该检讨的是我
: 我应该想办法提供一样的品质 ?
: 其实我有点焦虑....不知道该如何是好
顺势发展,尽人事,听天命
人数多有人数多的教法
不要太拘泥品质要维持跟1对1一样的无解问题
善用现有资源发挥到最大就是了
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