嗯...教了一年,我的第一届"毕业生",这周末就要上考场了 (之前带过二冲的,但时间比较短所以比较没有那种情感) 正式在补习班教学的这第一年 我自认是问心无愧 虽然念的是loading很重的系 (不过没念的多好就是了= =) 但还是在一年内拼命把80%以上的自编讲义做出来了 (是主任跟学生借来看後说好感动的那种程度XDDD) 有平时进度版.段考复习版.基测总复习版..... 可惜的是因为才第一年,所以还没编成册,只能每次上课发 让我感动的是有个学生到後期竟然背着所有讲义来上课(有整理过的超厚的资料夹!!) 不像我在家里那堆丢的像乱葬岗....... 有时候我觉得生活重心就在这些学生身上了 甚至比为自己着想的多 教法.讲义都希望他们得到最好的 精简易懂.也能在成绩上得到成就感 也因为是小班,顾的到每个人 复习完後的剩下这几周,问问他们还有哪里不够熟,我就再讲一遍 像他们最不熟的中国史 我前後大概就编了四五种版本的复习讲义,最後一版的就一张A4,陪他们上考场用 三年的社会科最後就浓缩成十页不到的讲义吧,不论重点还细节都在里面了 再附上一个求来的学业御守,这些就是我能做的一切 最後一堂课後就准备要送他们上基测考场了 以後也不知道会不会再看到这些学生 只知道以後不会有他们在课堂上搞的我哭笑不得 只知道以後不会有他们每堂课都在问我的真名 这是不是就像嫁女儿的心情呢? 我只能祝福我的女儿们後天遇到个金龟婿然後有个好的人生归宿吧! (笑 给我自己下一学年度的期望: 不输给第一年的热血 把一些来不及编出来的讲义编完 把讲义格式尽量统一,看能不能後年成册 开始整理题库 大三欧趴= " = --

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