: 病患:小补习班社会科的国一学生 : 症状:上课时虽看似疲累但保持清醒(因为有在抄笔记) : 上段考复习时问全班问题时鲜少回应(其实班上也就两个人,所以另一个就全包了) : 小考前学生互相口试复习没有问题 : 笔试时作答速度约为另一人的1/3,分数则为2/3 : 考完试立即跟他一对一逐题以问答方式讲解错误题目, : 结果口试都会,他也不知道为何写错(依了解情况暂排除乱猜&手滑的可能性) 刚升国一的学生对於社会科的学习，其实还不大能适应 因为有一半以上的考题，和国小时那种一个萝卜一个坑的问答方法不太相同了 就国一社会的内容 以历史而言，还是台湾史的部分，和国小所学的差异性大约是百分之二三十 以地理而言，光算时区就会搞死某些学生，再加上地形和气候，更惨 以公民而言，算是最为简单的，因为个人/社区生活方面，他们有生活经验可以类比想像 所以综合起来，如果"口试"是就课文内容挖空来回答 在国小足以拿到九十分以上，但国中可能只有六七十 原因是因为国中的社会考题比较活，甚至还引用引文来当题目的 这些对刚升国一的学生而言都是有问题的! 所以面对国中的社会，背熟课本内容之外，建议要多写题目 藉着多写题目，让自己可以应用那些背起来的内容，答出正确答案 如果是用猜的猜对，也让训练学生要发问问到真的懂为止! 至於地理的时区，还要加上计算，不同题意有不同算式，更活了! 如果在国一没把社会科念好，国二时会哀鸿遍野 因为国二要念的是学生很不熟的中国历史、中国地理!!! 趁现在让学生有正确的学习方法和态度吧! ps.社会科一直被学生认为自己读就可以的科目，社会科最简单了，但其实不然 社会科老师很OB累，光题目常常很长不说，还要分成三科来上耶(时数也没主科多) 而且学生在写考卷很快，不会的，ABCD猜一猜很快，但讲解时要讲很久.. 所有教国中社会科的老师，一定都心有戚戚的，大家共勉~~~^^" -- 补教老师 月考前一周，会过劳死 月考後一周，会道歉死 月考考好，祖先保佑 月考考差，老师无能 作好没赏，作坏没人 --

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