作者MagicPanda (我是潘达)
看板CS_TEACHER
标题Re: [请益] 国中 绳张力 问题 (第五册2-3)
时间Thu Oct 21 15:37:26 2010
※ 引述《BUQ (厚积薄发)》之铭言:
: 小弟 昨天上课时 被两题 绳张力互拉的问题 搞混了
: 虽然最後有解答清楚 但是过程卡卡的
: Q1 甲乙两人质量分别为30KG及70KG,两人坐在水平地面滑板车上,
: 同时互拉。假设滑板车质量及其对地面的摩擦力忽略不计,则甲
: 与乙的加速度比为何?
: 我的解法: 绳张力两边相等,所以两人受力也相等,再以同一个
: 未知数F求出a
: Q2 甲乙两人质量分别为60KG及40KG,两人坐在水平地面滑板车上,
: 同时互拉。假设滑板车质量及其对地面的摩擦力忽略不计,若
: 甲用20N拉乙,乙用10N拉甲。
: 1 甲受乙的拉力?
: 2 乙受甲的拉力?
: 我的解法: 绳张力两边相等,所以两人受力也相等,
: 但是要讲到绳张力实际是多少N,就卡住了
: 如何解释出...绳张力是30N
: 另外问一下 哪边有国中阶段解释 绳张力 的资料
: EX:定义..分析..
关於拉力的问题,之前有和另一位老师讨论许久
可以看一下
[请益] 理化 弹簧秤读数问题
有一连串讨论
虽然不敢说写的不错,但是也写的够麻烦了
想把自己学生搞的越来越糊涂的老师,可以多多看看
因为没有看到原始的题目,所以我想问一下......
Q2 有附图吗?如果没有附图的话............
为何要想成两人藉由「一根绳子」互拉
用两根绳子子对方身上拉不也很好,直接拉对方衣领也是可以阿
虽然啦,这样子讲法是在躲过学生会听不懂的部分
但是这部分本来就不是我们的教学目标阿
如果躲了过去,可以让这题充分发挥
让学生可以多了解并熟练牛顿三的道理
取巧一下又何妨阿!!
这是我的作法,仅供参考
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 59.115.130.18
1F:→ zamp:推一下。的确是取巧解释的好方法。会有这一题,是古老年代的 10/21 20:31
2F:→ zamp:高中联考题。 10/21 20:32
3F:→ BUQ:谢谢老师 去除命题的问题 这种 力大 力小 中间无绳的话 10/22 03:19
4F:→ BUQ:如何解释... 10/22 03:20