※ 引述《BUQ (厚积薄发)》之铭言： : 小弟 昨天上课时 被两题 绳张力互拉的问题 搞混了 : 虽然最後有解答清楚 但是过程卡卡的 : Q1 甲乙两人质量分别为30KG及70KG，两人坐在水平地面滑板车上， : 同时互拉。假设滑板车质量及其对地面的摩擦力忽略不计，则甲 : 与乙的加速度比为何？ : 我的解法： 绳张力两边相等，所以两人受力也相等，再以同一个 : 未知数F求出a : Q2 甲乙两人质量分别为60KG及40KG，两人坐在水平地面滑板车上， : 同时互拉。假设滑板车质量及其对地面的摩擦力忽略不计，若 : 甲用20N拉乙，乙用10N拉甲。 : 1 甲受乙的拉力？ : 2 乙受甲的拉力？ : 我的解法： 绳张力两边相等，所以两人受力也相等， : 但是要讲到绳张力实际是多少N，就卡住了 : 如何解释出...绳张力是30N : 另外问一下 哪边有国中阶段解释 绳张力 的资料 : EX：定义..分析.. 关於拉力的问题，之前有和另一位老师讨论许久 可以看一下[请益] 理化 弹簧秤读数问题 有一连串讨论 虽然不敢说写的不错，但是也写的够麻烦了 想把自己学生搞的越来越糊涂的老师，可以多多看看 因为没有看到原始的题目，所以我想问一下...... Q2 有附图吗？如果没有附图的话............ 为何要想成两人藉由「一根绳子」互拉 用两根绳子子对方身上拉不也很好，直接拉对方衣领也是可以阿 虽然啦，这样子讲法是在躲过学生会听不懂的部分 但是这部分本来就不是我们的教学目标阿 如果躲了过去，可以让这题充分发挥 让学生可以多了解并熟练牛顿三的道理 取巧一下又何妨阿！！ 这是我的作法，仅供参考 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 59.115.130.18