作者Chinablue500 (晚风)
看板CS_TEACHER
标题Re: [心情] 任课老师与班导见解不同
时间Wed Jun 30 09:43:04 2010
有争议的题目是：「美玉出蓝田／蓝田出美玉」的文意是否相同？
我觉得不同的原因是「蓝田出美玉」，是指蓝田这地方出产美玉。「美玉出蓝田」
若要解释成某人的美玉出於蓝田，那两句即无法画等号，因为蓝田这地方所出产的
都是美玉，但某人的那块美玉并不一定就是出自於蓝田。因为句中并无指定那块美玉
就是出自於蓝田，又怎麽能说或是能证明「美玉出蓝田」呢？因此两句文意不相同。
当然我并不是否定原出题老师或是班导的答案啦，我在最末也注明了如果考出来的话，
还是写这个选项，尊重出题老师的解答。但是老师有责任要告诉学生有争议的地方吧
与另外其他两位国文老师讨论後，也觉得文意不同。那我觉得更应该解释给学生
另外回akida老师。我没有自己解释这题是因为那次是段考前最後一次上课了
再来就不会遇到学生了。而班导是每天课辅时都会跟学生碰面的，所以才出此下策
谢谢版上各位老师指教
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 123.240.155.236
1F：推 bartswu:学生的年级??有时候必须配合学生的程度解答.. 06/30 09:58
2F：→ bartswu:另..其他选项也都是类似前後互换的选项吗?? 06/30 09:59
3F：→ Chinablue500:国一学生。抱歉忘记附上其它选项。分别为 06/30 10:06
4F：→ Chinablue500:「人人为我/我为人人」「屡败屡战/屡战屡败」 06/30 10:07
5F：→ Chinablue500:「你是我的最爱/你最爱的是我」 06/30 10:07
6F：→ badly:好像考逻辑 建中都男生 男生都建中 06/30 10:42
7F：→ DG1017:这一题是九十年二次基测国文科第32题,当初有被提报有争议 06/30 10:43
8F：→ DG1017:但结果维持不变,这二句是文义相同的 06/30 10:44
9F：→ DG1017:「美玉出蓝田」的「出」与〈爱莲说〉中「淤泥而不染」的 06/30 10:46
10F：→ DG1017:「出」字意思相同，皆为「出自」的意思 06/30 10:46
11F：→ DG1017:；「蓝田出美玉」的「出」，为「产有」之意。 06/30 10:46
12F：→ DG1017:此题的「美玉」并没有指出特定范围的美玉， 06/30 10:47
13F：→ DG1017:此处所言的美玉，是泛称所有美好的玉。 06/30 10:47
14F：→ DG1017:我觉得你的问题牵扯到二个方向,一是授课与辅导不同调,一是 06/30 10:51
15F：→ DG1017:教授中学生时,可能需要的"广泛研读教学领域的相关与不相关 06/30 10:53
16F：→ DG1017:，好去芜存菁作适性适量的教导与延伸。 06/30 10:53
17F：→ Chinablue500:谢谢DG老师，那针对那两个方向，我应该怎麽处理？ 07/01 00:28
18F：→ Chinablue500:能不能给我一些建议，谢谢 07/01 00:28
19F：→ DG1017:爬文吧,版上很多前辈已分享过很多也很好.加油. 07/01 08:56
20F：→ sayolin:这题我也讲解过 要视学生程度 不用想太深 07/02 03:38
21F：→ sayolin:这题我觉得争议不大^^" 07/02 03:38
22F：→ sayolin:加上其他选项的文意不同很显见 07/02 03:39