看到的这篇文章 炒个冷饭 简单提供我的想法 也期待大家互相讨论 ※ 引述《zoozoo (永远的牧羊人)》之铭言： : 今天给国二学生考了三张南一理化题库的考卷 : 单元分别是 1张 反应速率 2张酸硷盐... : 感觉就是很基本的题目 不难 : 可是一班15个学生 都考得不尽理想 5.60分的很多... : 很多东西都是一讲再讲的观念 : 而且还有一个我很不能理解的地方是 ============================================================= : 我觉得他们学校老师编的讲义真的很不错 上的堂数也不算少 : 而我也尽量把观念都简化成图表让他们去背 去思考 : 两个效益加强下 学生并没有多出色... : 问观念都回答得出来 : 可是一写考卷就是好像脑袋是空白的... ============================================================= 这种感觉 我念书时也有遇过 (本身是英文苦手) 在背东西时 是都背很熟啦 可是 当要考的时候 当初背的东西 好像写入脑袋中神秘的隐藏磁区 大脑用力空转就是找不到 这感觉就好像 有人背书背完只能 让老师按顺序考 跳着考 就不太想得出来 本身现在是 上台+导师 目前还有大把的学生 让我练习带他们 学会读书方法 我的做法是 把这章节的精华 字 句 图(任何形态) 作一个归纳 让他们用默写的......(EX 月考前生物范围总树状归纳表 一天默写一遍 连7天) 这样有助於他们看到题目 精准地从大脑中找到答案 一方面也要对他们的 思考方式作 "洗脑" 我常跟他们说 这归纳好的东西 就是本章节的全部内容 当你们在考试时 你也没办法再翻书了 你平常默写的东西 一定有答案 脑筋只要锁定 在你背的地方去找出本题关连的重点在哪 学生 考试时一定建立这样的自信 我遇过国三学生 反应不算慢 自信心严重不足 看到题目就会呆住 明明会的东西 被心理层面影响 总是.... 小小看法 欢迎讨论 : 怎麽会这个样子.... : 所以成绩却一直无法达到我想要的? : 我只要求班平均80分 @ @ : 大家有没有类似的情况? 难道要把学生训练成考试机器嘛? ~"~ : 我每周授课时间只有3个小时 其实早就已经在复习了 : 可是只要测验效果不尽理想 : 我想不出问题到底出在哪里.... : 难道一个一个逼他把解题方法记起来? : 先感谢回答 ^^| --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.60.201.208