关於原PO提到的，让我想到前几天我安亲班主任向孩子们分享的： 学生时常抱怨功课多、为什麽要写作业..等等 但每个人都会扮演着多重的角色：是父亲、母亲、主管、老板、学生、工程师..等等 按时写作业、交作业、乖乖念书考试拿高分等， 不管喜不喜欢，但这就是现阶段身为学生的他们所需作到的事。 相同的，社会上各个岗位的人，也不全然都一定适合或者喜爱他们的职务内容， 大多数也人都不喜欢被人管，也不爱管别人， 身为安亲班老师的我也是，当初我也觉得小朋友爱聊天很正常呀， 干麻一定要制止小朋友聊天呢？放任他们自由发展也很好呀～ 但後来仔细想想， 管秩序的用意是让小朋友可以专注在课堂上， 让教学可以顺利运作， 也让小朋友可以学习如何被领导，这样以後才知道如何领导他人， 这就是在扮演老师角色时该做的事情之一。 板上有很多前辈提供很棒的控班管理技巧， 学起来之後，实地的用在班级管理上， 让小朋友懂得约束自己行为，知道什麽时间可以讲话，什麽时候不能讲话需要乖乖听课， 表现好可以得到奖励，表现不好要惩罚并改进不再犯， 与小朋友相处要恩威并施，要有自己的原则，让他们怕你，又很爱你。 这才是良师益友呀! 管理秩序不止有要小朋友安静，还包含了品德教育， 例如饭前一定要洗手，垃圾一定要分类，不糟蹋食物..等 这会是影响小朋友一辈子的阶段， 要很看重自己现阶段的角色所带来的影响， 重点是以身作则，这样他们才会尊敬你， 任何事情都没有适不适合，只有愿不愿意， 当你上手後会超有成就感的， 就不会是一位只是叫小朋友安静的老师唷! 以上是小女子这阵子带班後粗浅的分享， 感谢板上许多前辈提供很多控班经验分享， 今日第一次在补师版发文， 如有批评指教欢迎提出，谢谢。 ※ 引述《ginnz (go)》之铭言： : 目前为实习中的辅导老师(国中) : 重点工作内容是管秩序 : 可是发现自己的人格特质 自由派 不喜欢管别人 也不喜欢被人管 : 是不是 因此就不适合当国中的辅导老师呢? --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 122.118.61.193 ※ 编辑: muzme 来自: 122.118.61.193 (04/14 03:58) ※ 编辑: muzme 来自: 122.118.81.83 (04/15 01:50)