作者Pennyjr (一分钱)
看板CS_TEACHER
标题Re: [心情]国中数学不要乱教
时间Thu Apr 8 01:27:26 2010
※ 引述《elevenpig (意情奔放~创意无限)》之铭言：
: 标题: [心情]国中数学不要乱教
: 时间: Wed Apr 7 23:28:51 2010
原文恕删
看到某些推文 不吐不快
有人学校老师教过的才算是正确的好方法
我想问一下
如果有小鬼在算分数的乘除，判断积和被乘数的关系大小
他说老师叫他们用看的，不要动手算，结果考10题错8题
请问一下这是不是好方法？
再来就是原PO的行列式问题
我想请问一下在座的老师，你国中真的没有学过这类速算法
我手头上民国80年的参考书，是直接写在上面
连解释都没解释
例如国二的正三角形的面积一定是四分之根号3乘边长的平方
扇形面积可以用二分之一乘弧长乘半径
这些东西学校老师都会一一推倒给学生看吗？
有些东西是工具，但是不是个好方法就是见仁见智
端看老师的想法怎麽作
补习班的存在原因就是因为家长认定学校老师教的不好才会送出来
如果每个学生照学校老师的方法，应该都要数学每次都100
如果学校老师真的有这麽用心，我想应该是该校的福气吧
--
我也不想有国一国二生把2x-x＝2、1.2+3=1.5这种答案交给我
但是他只告诉我，学校老师不教他
这种学生，我不教他速算法，请问一下我要怎麽把他的成绩逼出来
请他回小学重念吗？
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 112.104.111.89
1F：→ akida:行列式 我 国中没学过 04/08 01:28
2F：推 n19860423:以前国中补习时有教..但考试我不会用那方法 04/08 01:30
3F：→ n19860423:推不推导 是要看学生的所学到哪，正三角形那个就会导 04/08 01:31
4F：→ Pennyjr:学校老师照学校进度交，可以推导一些公式，但讲实在的 04/08 01:33
5F：→ Pennyjr:补习班常有插班生，总不可能插班生来一直推导吧 04/08 01:33
6F：→ alexer:正三角形面积公式应为四分之根号三乘边长的平方....XD 04/08 01:35
7F：→ akida:正三角形与扇形的那个公式 我也都很少用 都是用观念解题 04/08 01:36
8F：→ akida:记这一大堆公式 程度差的小朋友 记起来的比忘的多.. 04/08 01:37
9F：→ akida:唔 我打反了 是忘的比记起来的多... 04/08 01:39
10F：→ Pennyjr:连速算公式都打错，真是该去睡觉了 Orz 谢谢告知 04/08 01:40
※ 编辑: Pennyjr 来自: 112.104.111.89 (04/08 01:40)
11F：推 swingman:推一个.数学是拿来用的.推导这种东西要留给有兴趣的人 04/08 01:40
12F：推 OD1109:如果连正三角形公式都不当口诀记..怎麽会奢望他推导的出来 04/08 01:41
13F：→ swingman:老师的责任就是要在"好用"跟"死背"之间 找出平衡 04/08 01:42
14F：→ OD1109:我强调是口诀不是公式.... 04/08 01:42
15F：→ akida:其实不觉得推导比较简单吗 还可以练习勾股跟角度的关系啊 04/08 01:45
16F：推 rescueme:除了三角型面积，各位大大讨论的我都没学过= = 04/08 01:54
17F：→ nabel:背是一定要的 问题是背要能推导 而不是死背 04/08 02:33
18F：→ nabel:正三角形面积公式和行列式 在国中是不同难度的概念 04/08 02:33
19F：推 mysheros:有差吗 海龙那些我不知道怎麽导 还是用得很爽阿 04/08 03:28
20F：推 youngstory:其实那能算是行列式吗? 04/08 09:34
21F：推 gizi:我国中的时候老师没教切割耶，直接代"行列式"，很多东西先学 04/09 01:59
22F：→ gizi:what，再大一点就会学why啦，对成就较低的学生来说，先把分 04/09 02:00
23F：→ gizi:数拉上来，建立成就与自信之後也才有兴趣的可能阿 04/09 02:01
24F：推 gizi:附上收藏的文章：极端建构式数学是不幸-中研院士邱成桐 04/09 02:04
26F：推 hchs890843:我国中没教行列式(民86进去的)，三角形面积老师逼我们 04/09 02:49
27F：→ hchs890843:写证明！写到会才能回家= = 04/09 02:50