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对象是一位只有补主科的同学家长。 家长说要让孩子考前要来念书, 我好意的说,文科都有复习进度,是否让孩子跟呢? 家长同意,但我当下有反应孩子配合度低, 前次月考那孩子也有来念书,但是都不愿意配合练习, 家长说没关系,就让孩子练习,要强迫他。 孩子一开始都可以配合,後来慢慢松懈了。 把这事情告诉家长时,家长却反过来责怪说, 怎麽可以这样呢?老师应该拿出威权! 当然我先前的确有收到家长要强迫孩子的讯息, 但是我不觉得我要强迫孩子, 因为那孩子若想自习,我给他练习卷,也只是资源上的浪费。 这点让我好气又好笑, 因为这孩子只是考前两周来,於其他全科班的同学相比, 我所能提供的服务当然有所差别, 总不能因此就日後自己砸了自己招牌, 同学都不需要全科,考前来复习就好。 家长认为的权威?若真的要孩子用心认真学习,跟孩子当朋友比权威有用多了, 权威,顶多是让孩子惧怕,但是无法引起学习, 这家长会火冒三丈的不断对着我破口大骂, 认为我没有尽责,我想,我有在公司和教育者之间做出了一个平衡了。 我自己问心无愧。 我给予孩子更多学习的机会,但是我并没有很认真的去引导他前往这方向, 若他有需要主动学习或是询问,我也曾帮他详细解说, 但是我必须要区隔他和全科的同学, 这点可能家长还不知道自己理亏吧,毕竟他们认为这都是应该的。 以为把孩子送到补习班,老师就要全权负责, 孰知他们对於这项服务并没有付费。 我觉得我已经给该给的,更多,很势利的,我不能给。 我这样是否错了呢? 各位老师是否有类似的经验和处理方式可以分享呢? -- 从旧时代的灰创造新国度。 --



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◆ From: 118.160.43.78 ※ 编辑: HighMe 来自: 118.160.43.78 (03/30 22:45)
1F:推 IvanL:说真的~~学生若能"主动学习",怎会有补习班跟家教呢? 03/30 23:37
2F:→ IvanL:家长何必花钱请人来压自己的孩子学习?那是因为家长压久了 03/30 23:37
3F:→ IvanL:孩子会跟家长卢~~~~所以我不觉得家长有问题 03/30 23:37
4F:→ IvanL:你反过来说孩子自己学习散慢,那家长当然会生气 03/30 23:38
5F:→ IvanL:原因就如同我前面说的~~花钱就是要有效果跟方法 03/30 23:38
6F:→ HighMe:......在这学科上家长并没有没花钱,文章中有提到了  03/30 23:41
7F:→ HighMe:补习班这边的立场 比较像是提供一个可以温书的场所 03/30 23:42
8F:→ HighMe:不额外收费 至於多余的练习 只是我鸡婆的好意 03/30 23:43
9F:→ IvanL:但是家长会了解到那个学科是免费的吗?!这部分你是否有跟家长 03/31 03:47
10F:→ IvanL:提到?!如果你只是单方面认为是免费,但家长不一定这样觉得~ 03/31 03:47
11F:→ HighMe:很难去跟家长说 因为你没缴钱 所以不干我的事情吧^^ 03/31 11:05
12F:→ IvanL:希望原po不要一直从我的话中找漏洞~ok?? 03/31 12:34
13F:→ IvanL:你要跟家长解释该科是附带加强,所以如果没有尽善希望家长 03/31 12:35
14F:→ IvanL:可以多多谅解,而并非说没收钱就不关我的事,原po为何总不能 03/31 12:35
15F:→ IvanL:把想法往正面去想呢~~这样会带给自己很大的困扰~~ 03/31 12:36
16F:→ IvanL:而且你自个也说是你自个好意~~~~所以应该要特别跟家长沟通~ 03/31 12:37
17F:→ IvanL:连家长也说要强迫他,然而你说孩子後来慢慢散漫~~~~ 03/31 12:37
18F:→ IvanL:家长不责备你,要责备孩子吗?!家长有交代要强迫他~~~~ 03/31 12:38
19F:→ IvanL:这是你自个说的~~~ 03/31 12:38
20F:→ HighMe:今天和家长通过电话後 家长主动对於昨日的失礼感到抱歉 03/31 22:26
21F:→ HighMe:说会再跟孩子沟通 孩子也说他认为当时家长说话太大声 03/31 22:28
22F:→ HighMe:只是一味的不明究理的责怪 却忽略孩子本身的需求 03/31 22:28
23F:→ HighMe:对於孩子 强硬要求他学习 就我这几年的经验都是反效果 03/31 22:30
24F:→ HighMe:要如何让孩子愿意去主动学习才是对孩子有益的 03/31 22:30
25F:→ HighMe:若只是高压的一味搪塞 这我当然可以做到 也会有成效 03/31 22:31
26F:→ HighMe:但这麽做 我觉得是对不起自己 和孩子的未来 03/31 22:32
27F:→ HighMe:其次 我并没有责备那孩子 我不觉得一时的松懈不好 03/31 22:33
28F:→ HighMe:在情况尚未严重时 让家长也清楚孩子的状况 实属必要当然 03/31 22:34
29F:→ HighMe:这件事情我是觉得家长反应未免过度而已 孩子并不差 03/31 22:35
30F:→ HighMe:松懈所指只是配合度降低 孩子想先念过书 再练习试题 03/31 22:38
31F:→ HighMe:而无法立时跟着班上复习进度运作 所以将这点与家长明说 03/31 22:39







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