去年退伍後任职於台中某一知名的国中文理连锁补习班 本以为连锁的大补习班制度福利应该都较完善 可是进去後才发现原来补习班可以这样坑人又不专业 首先先来谈谈我最不能忍受的部份 这间补习班加上我总共有三个人负责英文教学部分 而我的同事E小姐是该班最资深的英语科"职员" (说资深其实也才待了一年多罢了，但架子倒是不小 而我实在无法昧着良心称呼她为"老师") 上班第一天，我抱着谦卑以及学习的心跟着另一个同事跑班当导师 第一个带的班就是E小姐的英检班 不过才看十分钟左右就严重让我怀疑这位E小姐的专业度 先撇开课程精彩度和教学技巧以及英文发音语调的问题不说 她竟然...连重要的文法都常常讲错 举例来说好了 有次她在照本宣科"翻译"阅读教材後开始列文章的细节 把这样一个句子写在黑板上"Bill Haley dead in 1981." 然後得意洋洋地跟学生们讲解说： "我们在读的是过去的事喔(她很喜欢装可爱的语助词)！ 　所以这个比尔哈利死了没？哦～～原来他已经死了啊 　那这样我们这里是不是要用过去式呢？ 　所以你们看这里（手指dead）你们亲爱的E老师是不是有注意到要用过去式啊 　而且不能加s喔（E小姐会特别强调就是因为她曾犯过像cames这样的错误， 　　　　　　　　不然拜托如果学生已经学完过去式哪还会在动词过去式後+s） 所以平常你们就要多训练看英文的敏锐度才可以像老师这麽厉害..." 然後就要开始吹嘘自己约莫有10分钟之久 我在後面看得是冷汗直流 如果说Harley是笔误我还可以谅解 但把dead当成die的过去式还叫学生抄下来再repeat三次是怎样 课後我就憋着这样的疑惑一直想找机会告诉她 而刚好当天我又去带了另一个外聘的英文老师的课 我就在课後请教E小姐说如果上课时候发现老师讲错要怎麽反应 是不是事後要私底下跟老师提醒一下呢？ 然後她就一脸无辜却又语点恼怒说："是喔？今天有什麽问题吗？" 而毕竟辈份上她也算是带我的主管 我只好赶紧改口说："喔　没有啦　是我刚刚带班发现那位外聘老师可能是口误讲错 我想说要不要下课跟老师提醒一下" 这时E小姐才一副"恍然大悟"："喔！那没关系啦！你也知道不是外聘师就比较厉害 你看了我和他（外聘师）的班以後应该也有感觉到他的发音和语调不是那麽好..." 然後又开始以评论外聘师的方式洗脑我她有多厉害...的 在她自我推销告一段落後，我还是无法释怀地问说："那...那学生学到错误的文法怎麽办" 只见E小姐一付老神在在好像我多麽大惊小怪似地: "唉呦～放心啦！学生没有那麽用功不会发现的啦" 当下我只觉得晴天霹雳不可思议 "这...这就是补习班的教育吗..." 诸如此类大大小小的错误每堂课（没错，真的是"每"堂课）都在上演 还有一次这位E小姐连中文都写错（个别写成"各"别） 台下A学生害羞地举手跟她反应 她居然怀疑A说："是吗？A你英文差就算了，怎麽连中文都不会呢？ 呴～你们都想骗美丽又年轻的E老师， 还好你们亲爱的E老师中文也很好才没有上当！" 甚至连品德教育都有问题 有次B学生考差了Ｅ小姐问说:你考这样对得起认真又漂亮的E老师我吗？ B开玩笑地说："还有人(暗指C)比我低呢" E小姐马上来个机会教育："呴～你怎麽可以这样说？这样C同学会觉得很受伤耶 来～我们要学会正面思考，D，如果你是B你应该要怎麽说" 然後就一个一个问学生的意见 後来E做了总结："所以说我们都要正面思考嘛！不可以说人家考得比你低， 要说喔:我比C高耶！这样人家听起来也比较舒服。C，你说对不对啊？" 天啊！这算哪门子的正向思考，根本就是二度伤害嘛！ 其次 E小姐的拗人功力也是一绝 她常仗着自己跟主任关系密切为所欲为 从一开始每天帮她影印打资料都忙得不可开交了 (影印机就在她身後，她连印三张考卷都要特地打电话叫我上去帮她印) 到最後她竟然连编讲义这件事都理所当然地交给我和我那可怜的同事 一点都不尊重我们也有自己的学生自己的讲义要编要准备 好几次礼貌性地委婉拒绝了 她还是很厚脸皮地说："喔！你们要多练习才能抓到文法的重点啊 编讲义就是很好的练习机会！不懂的话再问我我不会藏私的！" 可是她所谓不会藏私就是把参考书的重点翻给你看叫你仿例设计重点和题型 还一付我给你们练习的机会你们应该心存感激才是的嘴脸 天知道该练习的到底是谁啊 (实在不想以学经历评论一个"老师" 但真要比学历和教学经验这位E小姐还真是差得远了) 她夸张的行径实在是罄竹难书一纸说不尽 最後我要说的也是这整个补习班最不合理的地方 刚开始主任说新人前几个月不会上台授课 可是我刚任职E小姐就说辅导课给我上可以当作练习 事後我才知道辅导课是不给薪的 这一点後来我想想倒还勉强可以接受 毕竟辅导课以补习班的说法就算是送学生的，也没有再另外收费 但事後才说不给薪就令人觉得相当不尊重 而且补习班还是以辅导课名义在压榨老师 挂名辅导可是上的却是正课的内容（将正课时间缩减到辅导课上） 然後正课再填塞考试请导师监考这样E小姐就可以名正言顺在办公室休息 後来更得寸进尺的是她常以课卡太满上课太累为由请我和我同事代课 甚至到後来她还把年假排在她课最多的那天然後叫我们代课 月底结算代课费才说代课"本来"就没有代课费 （天啊～2月份几乎有半个多月的份都是我们代课的） 还说上课是给我们练习有问题可以提出来讨论 好像她让我们帮忙代课是多大的恩赐我们还要反过来感谢她似的 我觉得这已经超出我的理解范围甚至有诈欺的成分在了 收了学生的钱然後不给上课老师钟点薪　　 而这样无功却受禄的行为她居然还可以拿得如此心安理得没有一丝惭愧 除此之外 此补习班加班和提早上班早已是习以为常的事 从本来规定的2点到10点变成12点半到晚上11点多走算是正常 没有加班费不说 老师除了兼行政负责招生外还不准在上班时间打自己的讲义 好像你整个时间和精力都要奉献给补习班 然後得到的回馈只有微薄的2万元薪水 还要陪笑似地昧着良心观赏一出出误人子弟的闹剧 (有些学生不补英文後E小姐看到他们永远是臭脸+冷潮热讽) 於是我以新人之姿勇敢向主任提出我的谏言就毅然决然地离开了 (当然换到的也只有敷衍又制式化的的回应而已) 离职後我还是很坚持代课费的问题 我要的或许并不是那少少的代课费而是老师的尊严 凭什麽我们代课领钱的却是别人 我上课也是用自己的教材(话说E小姐上课才是用我们编的讲义吧) 於情於理我都不认为这是过分的要求 所以即使知道他们各分部可能是沆澥一气摆明坑人 我还是想向其总管理处反应这样的问题 (还是有什麽法规可以更站得住脚吗 目前我已有物证(教室日志和讲义考卷)和人证) 我实在不甘心自己的专业和尊严被这样糟蹋 题外话：话说离职後我到另一家连锁美语补习班面试 刚好聊到之前工作的待遇离职原因等等的 我说:因为上课的老师常常教错令我觉得对不住学生时 面试的主任竟然说:你是在一般的国中文理补习班吧?这种情形比比皆是啊 天啊!我们的孩子教育问题竟然在这 我因为从小没上过补习班还以为补习班老师都很厉害的 一开始还真的希望能学到什麽教学诀窍技巧的啊 不过倒也不能一竿子打翻一条船 这家补习班除了E小姐之外其他各科老师却也实在都很优秀 唉 大概只能怪我遇人不淑吧 经历这般之後我就不太相信补习班的大饼和神话了 乖乖回学校代课才觉得真是教学自由又单纯无利害关系的教师天堂啊 --

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