作者benson7578 (benson)
看板CS_TEACHER
标题[请益] 如何提升班内读书风气?
时间Sun Feb 28 02:16:18 2010
请益,我在某乡担任补习班小5数学老师,而学生大多来自不同学校
,故版本挑以大多数为主,但我总是发现学生不太爱听课,原因有
有学生在课堂上说这不是我的版本不会考,所以不用听,我说这在你们
第4课只是提前上,爱理不理的,以为到时再学就好,另一种,学生当场
呛我老师你教的学校都没上,题目也没看过,根本是课外,我说这是延伸
的问题,也是没在听,感觉就是我在自high,讲的很热,学生就是不爱听,
举例:第一课教三角形,课本介绍内角和180度,我就延伸外角和360度
这样就被学生说课外,本以为稍微补充一些内容,让学生学到一些不同
的东西,还特地花时间整理一些题目,但学生并不领情,下课完还说可以
丢掉吗?回家也不会看!听到我的心都凉了,请问这样是我的问题吗?
还是要多讲笑话呢?该如何吸引他们听课呢?引发学习动机呢?喔对
学生总是在我上课时说他学校老师某某某教什麽国中方法,摆明就是
要呛我,我很不喜欢比来比去,但心里就是不舒服?我对学生期望总是
有些高我承认,但我不认为难的我都不要上,延伸的也不要上,我相信
PMP数学上的更难,但在乡野的学校真不知该如何是好?感觉我简直是
个神经在对空气讲话.若是各位有深厚的经验请传授,感谢啦!
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 220.132.220.66
1F：推 ihave:适时提问请学生回答? 就是点学生回答问题的意思啦 02/28 04:19
2F：→ ihave:我用起来还蛮有效的啦 至少学生们的专心度有提高 02/28 04:19
3F：→ ihave:因为怕被点到 = = 推荐给你试试看罗 02/28 04:20
4F：推 peggy08125:我会用利诱的方式，点人问问题~答对给小奖励~推荐噜!^^ 02/28 11:02
5F：→ nikenight:我也都是用问问题的方式让他们回答延伸题 好用!! 02/28 11:51
6F：→ YOPOYOPO:可以排版吗？看得很累。 03/01 08:29