回到课本上，我们来看课本怎麽说。 ------------------------------------------------------------------------------ 南一版国中国文，语文常识（二）语法（下） .......（前略） 　　按照句子的基本功能，可以分为以下四种： （一）叙事句 叙事句是用来叙说一件事情的句子。它以一个动作或行为的动词为谓语的中心， 这个动词称为述语。发出这个动作或行为的人或物叫做主语。接受「述语」动作 、行为的人或物称为「宾语」。例如：「猫捉老鼠」。「猫」是主语，「捉」是 述语，「老鼠」是宾语，「述语」和「宾语」构成谓语部分。叙事句的基本句型 是： 主语＋述语＋宾语 例如： 1.朋友＋买了＋一件衣料（宋晶宜　雅量） 2.故人＋具＋鸡黍（孟浩然　过故人庄） 3.世人＋盛爱＋牡丹（周敦颐　爱莲说） 有的「述语」并不具备接受它动作、行为的人或物。句型如下： 主语＋述语 例如： 1.县人＋来（司马迁　张释之执法） 2.祖母＋死了（朱自清　背影） （二）表态句 表态句是用来描写人、事、物的性质或状态的句子。和「叙事句」不同的是，它 不以动词为中心，用来描述「主语」的性质或状态的部分也不叫述语，而改称「 表语」。「表语」通常是形容词或形容词性质的单位。被描写的人、事、物称为 「主语」。基本句型是： 主语＋表语 例如： 1.老人的生活＋十分平静安宁（蓝荫鼎　饮水思源） 2.球技＋精湛（王溢嘉　音乐家与职篮巨星） 3.河汉＋清且浅（迢迢牵牛星） ......（以下省略） ---------------------------------------------------------------------------- 所以，既然是以「动词」为区别，那麽「白日依山尽」就应该是叙事句， 而不是M网友说的以「是否状态持续」来看的， 若是以持续状态来看， 「我睡着了」是一直睡着，那麽「我醒来了」，又该如何解释呢？ 两者句型相同，照理来说应该是同样的句型啊， 若是照M网友的「状态持续与否」来决定的话， 这样这两句根本不会是同样的句型了。 句型真的要细究起来是很麻烦的，但是我觉得基本原则不能搞混， 我自己都是以「动词」来教学生判别， 例如： 叙事句就是「一般动词」为主的句型， 有无句的动词限定用「有、无」， 表态句则是「无动词」， 判断句的动词则是「是、为、乃」， 以上三字可在古文句子中解释成「是」的就是判断句。 如果不能给学生基本原则来判定，而是以文意来判定， 要是学生文意判定也有问题，那麽不就不能求出正确答案了吗？ 以上是我的意见。 --

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