作者nikenight (喜欢喵咪的地瓜夜)
看板CS_TEACHER
标题[请益] 一个小四的数学作业...
时间Sat Sep 26 18:53:47 2009
大家好!!
潜水很久 还想说应该不会浮出来
所以自介也还没PO
结果昨天就遇到问题了...囧"
昨天去上课的时候
那边安亲的小朋友拿了一题数学来问我
说是安亲老师跟主任都不会
刚好数学老师有来 赶快拿来的
那是小四的回家作业!!
请用1~9的数字填入下面的方格中,数字不可以重复
□ - □ = □
□ + □ = □
□ + □ = □
第一次我看了整整一分钟的题目
以确保我真的没有看错题目
但是我把数字一个一个带进去
却还是找不到答案
怎麽可能会没有答案勒?!
所以我又看了第二次的题目
我很确定就是一个减法 两个加法的算式
然後我用奇数偶数的方面下去看
全部1~9是五个奇数 四个偶数...
一个减法算式
偶数-偶数=偶数 用掉三个偶数
偶数-奇数=奇数 用掉二奇一偶
奇数-偶数=奇数 用掉二奇一偶
奇数-奇数=偶数 用掉二奇一偶
也就是说 不管怎样 偶数一定会用掉一个或三个
再看加法算式
偶数+偶数=偶数 用掉三个偶数
偶数+奇数=奇数 用掉二奇一偶
奇数+奇数=偶数 用掉二奇一偶
也一样 不管怎样 偶数一定会用掉一个或三个
问题来了
全部的偶数也才四个
如果减法用掉三个偶数
剩下一个偶数没有办法分给两个加法算式
如果减法用掉一个偶数
剩下三个偶数也没有办法分给两个加法算式
那这样此题就是无解罗??
还是说我的奇数偶数观念哪里有错呢??
可以帮我看看此题到底是怎麽回事吗??
另外我不知道该怎麽跟家长和小朋友说
"这题题目应该有错误 不然就是无解"
就照实这样说吗?? 还是有别种说法??
因为我总觉得这样回答怪怪的...
但是电话中又很难跟小朋友解释为什麽没有答案 ><"
我承诺小朋友说今天会打给他的
结果看来我要出包了吧...
囧mmmmmmmmmmmmmmmmm
先谢谢大家的帮忙!! <(_ _)>
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╦ ╔╮ 直接不过承认错 若勉强也分到不多 ▅▃▁▃ ◢█ ★
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║ ╯╬╯ 不如什麽也摔破 难捱就无谓再拖 ★ ▄▃▄▆
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1F:→ bearwood:太巧了!这周我班上也有孩子有这项功课~ 09/27 09:04