刚刚在整理e-mail， 还留存着前些日子交待的流程， (我已经离开一个多月， 明明就重复说过了， 前主子就是觉得要我再跟交接的老师提醒 有些是我走之後她和新老师沟通的新事项 她都忘了，现在和自己配合协调的人是新老师不是我吗? > <") 想说，打也打了一堆， 就分享给辛苦的安亲班老师们。 或许里面很多观念及流程 对教学原则是不太正确的， 不过， 那时为老板要求 且依实际情况下而做的修正， 还望板上各位先进， 鞭小力点呀!!!! 信件内容如下: > 听说你现在为了开学後的排课及看功课时间安排在烦恼， > 某某某有打电话给我过了。我想，你就照之前我跟你说过的大原则去做， > 因为，这是我以前和某某某沟通後的习惯， > 她可能还是比较希望像过去那样， > 然後，她请你排课， > 或许是希望不要让学生觉得这里并没有所谓的进度复习安排课程吧! > > 第一 以完成学校功课为主要， > > 学生到班交连络本时先检查所有人的功课内容 > > 若有同年级学生在某科有共同的作业， > > 则可先一起讲解，甚至可以多补充复习一些该单元的东西 > > 这样，不就算复习课程中的一项了吗? > > > 如果，遇到他们有上才艺课， > > > 那，你就要依学生写功课的程度与速度来决定是否用抄写答案的方式， > > 或着，先帮他们找好答案(如:需上网查询的) > > 像写作文、诗、日记，最好是学生每段起个头，你用引导的方式帮他结尾 > > 当然，上述情况变成有点直接给鱼， > > 不过，你还是要依照学生情况和家长是否会接受 > > 因为，有些学生回去会被家长问说功课是不是自己写的 > > 所以我才说，要用"引导" > 你讲出来的，问学生是不是这样，他回答是 > 就可以顺势说，对啊! > 这也是你想的，只是句字写得不够顺畅， > 帮学生洗脑吧! (但是，只要有时间，一定要让他另做练习) > > 第二 > "数学"一定要有进度的先预习上课 > > 我想数学应该可以在一个星期找一、两小时上课是没问题的吧! > > 国语、社会、自然在写功课、评量时，都还有东西可以找， > > 但数学，如果没有再预、复习，你也知道学生.....学得快....忘得快 > > 第三 国语、社会、自然 > > 如果有时间，我当然会安排平日上课 > > 但是通常没有办法完整上课 > 只好用其它方式 > > 国语: > 写照样照句或造句、修辞句、辨别字等(自修里都有)在黑板上 > 让学生抄一次就是复习啦!要稍讲解一下 > (看是要准备国语本还是写白纸每日贴上连络本) > > 写评量、加考卷复习 > > 社会: > 用问答的方式、写评量、加考卷复习 > > 自然: > 用问答的方式、写评量、加考卷复习 > > 第四 因为，时间真的很紧凑 > > 所以大部分以"数学"为主 > 其他的真的无法如期完成 > > 在隔周六要上班的时间叫学生来写评量、考卷 > 甚至上课 > > 第五 期考前的复习 > > 这个我就真的会上课了 > 先有整理重点的准备 > > 这个，请看我在书柜有 > 整理六年级档案的那两本 > > > > 最後 低年级必定要在中、高年级回来前完成功课， > > 更好的是连复习也完成 > > 才不会打结 > > 加油! ********************************************* 当安亲班老师， 真的非常的辛苦。 除了需有强大的耐心、也要有极度的关怀心， 尤其现今更需要足够的专业能力及教学经历 (曾几何时的转变， 让只需照顾孩子课後的时间，完成其学校作业及陪伴玩乐之工作 变成全方位的各科教学，提供从早到晚，超人般的课程规划。) 甚至， 待在小型的补习班， 更要成为十八般武艺样样精的魔术师， 活动企划、自己想， 寒暑才艺、自己上， 招生海报、自己做......... 看见孩子的时间， 好似被自己一点一滴的压榨， 他们累， 我也好累， 他们哭， 我更心疼....... 何其无奈， 这是上面的要求， 这是父母的期待。 最终， 我休息了， 老公还半认真的说， 乾脆开一间以"陪伴小孩玩乐"的安亲班好了， 呵~ 真是佩服他的天马行空。 也不晓得， 自己还会不会再走回， 只是， 暂时，让自己好好休息吧! 为仍在安亲班奋斗的你们...... 加油!!!! -- ~~有了你 这个家 好完整~~ 重要的日子，发现，我有好多好多的家人。 我很幸福! 有大宝贝、小宝贝，还有超大宝贝 以及一堆老宝贝和弟妹宝贝!! http://tinyurl.com/q8b5b7 --

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