各位老师大家好阿～暑假过一半了，又正准备要迈入开学忙碌的时间了， 现在我手上有一个班很为难，接也不是不接也不是，所以上来问问前辈们的意见 上年我一个朋友在台北树林地区顶下了一间补习班，找我去上他的数学班 我也因为想说他那补习班正要起步，所以就抱着帮他忙的心情答应了 他的补习班的地点位在公寓里面的三间房间弄成三间教室 所以基本上是没什麽门面的，又加上他是从国小收到国中(我只上国中数学) 所以在教室上规划并不是那麽好，我从一去就开始建议他说要换地点 这个地方我觉得做不太起来，他也说好，他要把国中班独立出去，这边做国小部， 但是说着说着到前两天再跟我谈课时，我问他新教室找好了没 他说，现在补习班并没有赚钱，所以没办法在花费 我就回他，你把国小跟国中混在一起，不只限制了吸引国中生报名的条件 而且也会让那些从国小升上来的学生变得更散漫，学习效果肯定打折扣的 他则说，现在就收一个算一个了，不然还能怎麽样？ 听到这里，我也就没跟他继续讲下去了 经营一个补习班，经营者有他的考量点，而教学者也有其顾虑的地方 这件事的争执没有绝对的对错，只是彼此间的立场不同～ 而我现在的问题就是我到底开学还要不要继续接那边的课 那边的班，我个人是觉得规模顶多是如此（国中整个加起来20个不到），没有发展性 要我看着学生一个一个的流失，到不如一开始就不要接，眼不见为净 而且，学生若是离开那边的话，或许在附近的补习班能找到更好的资源，收获更多， 所以我现在很为难，接的话是帮主任，不接是帮学生～～ 还满两难的，希望版上的版上得前辈能给我一点意见，谢谢！ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 220.134.180.238