作者melances (米兰)
看板CS_TEACHER
标题Re: [心情] 控班控不好,该如何改善?
时间Thu Apr 2 18:36:37 2009
※ 引述《moweiwei (说累,就能逃避吗?)》之铭言:
可能是每个补习班模式不同吧~
不过在我的观点来说,大概70人以下的班
任课师是不需要导师管秩序的
因为我觉得抓住学生的心
是任课老师最基本需求的能力
如果任课师做到你讲的连班上秩序都无法掌控
那就是学生想听不听都随便的意思
倒过来替老板想想就好
那麽多老师可以选
我请一个增加自己麻烦的老师做什麽= =
---------------------------------------------------
看到导师文,还是忍不住想回一下
导师要当黑脸,也要当白脸
黑的是要让学生该做什麽事的时候,就要做什麽事
白的是要让学生能接受到你的关心,也就是收心的部份
我当导师的时候,也常常一个人配3个班给我,不是上课
所以也没任课老师跟工读生可以用
同时间还要顺便帮少数学生辅导+接电话
我给学生养成的观念就是,该做的事情做好,我就不会罗唆
而如果非上课的时段,我给学生的限度是,
1。可以问问题,不过不要让我听到
2。在我听到第一次声音之後,全班变成通通不能讲话
3。再有讲话声音就是犯天条了...(要接受天"条"的处罚)
通常学生如果东西写完了就会开始找机会讲话
所以也可以设计一些让学生可以动脑的东西,就可以减少这类状况
例如说:有八颗大小外观都相同的铁球,只有一颗稍微轻了一点点
今天我有一个天秤,怎样能在两次之内就秤出是哪个比较轻?
-----------------------------------------------------------
不过话倒说回来,我从进补教业到现在,还没有需要动手的机会
有人可能问,学生成绩不好怎麽办
很简单,通通叫回来辅导,辅导的人也是我,不会根本走不掉
学生最怕的就是这种
也有人可能会问,学生秩序不好怎麽办
基本上在我在的教室,不会发生这种事情
有上课的状况,秩序管不好,是讲师的问题
但在没有上课的状态,秩序管不好,是导师的问题
--
一张嘴
一只粉笔 我是米兰老师
一块黑板的故事 部落格:
http://www.wretch.cc/blog/melances
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 61.228.129.241
1F:推 sweeties:同意,我教100人以下班级也都自己管秩序,现在人数成长到 04/02 19:01
2F:→ sweeties:百人以上才会要求导师帮我巡堂,不然有些角落我真的注意 04/02 19:02
3F:→ sweeties:不到,学生用耳机听音乐或是偷写小纸条会很难发现 >_< 04/02 19:03
4F:→ shaunon:我也不大喜欢上课中途进教室,但我会在门外看,老师没控好 04/02 23:29
5F:→ shaunon:班级秩序,不进教室都不行 >"< 04/02 23:30
6F:→ shaunon:不过在中场下课刚上课时我想还是必须要帮忙先安顿好学生 04/02 23:30
7F:→ shaunon:再来请老师上课这样@@? 04/02 23:31
8F:→ melances:我的没上课的状态是指辅导或考试啦,任课不用上班的时候 04/02 23:32
9F:→ melances:下半堂上课这种开场任课都能解决掉啦^^"" 04/02 23:34
10F:推 fongn:<-失职的班导 从来没控班好过 04/05 10:07
11F:推 vicky333:心酸推楼上,我也从没控班好过... 04/05 14:42
12F:推 MagicPanda:第一步:三三秤 04/06 08:05