※ 引述《dearchloe (管这麽多)》之铭言： : 主任说............ : 6:30~7:00这段时间不要让学生在教室走动.................. : 因为教室在柜台旁......... : 而且柜台这时候会有一堆家长来接学生................ : 老是把在教室的我们当作动物园看......................... : 这段时间有任何问题都不能问.............. : 当然写回家作业的除外............... : 所以6:20就要让他们上厕所........... : 之後开始坐着写自己的功课和评量.......................... : 但是总有白木的学生.............. : 说..............老师我要上厕所...........我要喝水.........我要丢垃圾.........我要资源回收 : (垃圾筒在教室前面.............资源回收要走到中庭)................. : 还有老师我评量有问题......................... : 全部不准................................. : 更有学生在吵闹.............. : 已经直接告诉他们................... : 有家长来不准吵闹......................... ^^^^^^^^^^^^^^^^ : 否则加倍惩处.............. 其实我个人很不喜欢这个方式 学生其实很聪明 他们知道你想要"表现"好的一面给家长看 他们也看的出你在"怕" 你的心态 死小孩的心态 "怕"家长来的时候班级秩序不好 我要是那些死小孩我一定故意挑这个时候跟你作对 因为我就是想看到你出糗 "怕"家长觉得这个老师很凶 那我更要挑这个时候跟你作对 因为这个时候你一定不敢扁我 (小孩子才不管明天是不是会被你扁.现在开心就好) "怕"万一秩序不好的话 哇...这麽千载难逢的机会.怎麽可以放过?? 等一下会被主任骂 看那个平常电我们的母老虎被电----大心^^ 此时不造反更待何时..... (说明→会造成这个情形有可能是班主任的问题 可能她曾在学生面前骂老师.这是不好的) 基本上我相当不喜欢跟学生说： 等一下有家长要来.所以等一下你们要乖乖的... 言下之意是不是平常没家长的时候就可以做乱造反??? 而且这样教育小孩其实很不当 这样等於变相的教小朋友"做表面功夫" 应该是说.平常这个班是什麽样子.家长来的时候也应该是那个样子 这个老师平常是什麽态度.家长来的时候也应该是那样的态度 有的老师不凶 只要看一眼 学生就"挫"的半死-----最高境界 有的老师很凶 从头到尾都凶 但是教室里面一片寂静 每个人都做每个人该做的事情---------------------这个境界也够了 我如果是家长 看到老师凶 但是班级秩序很好 其实我不会留下不好的印象 最怕的是老师拼命凶.拼命骂 然後学生依然故我 发呆的发呆 讲话的讲话 走来走去的走来走去.... 在安亲老师等级还不够的情况下(或者说你的班级还见不得人的时候><") 我会建议如同前文的推文 把窗户用雾面的玻璃纸封起来 或者乾脆换教室 换到家长接小孩不会直接看到的教室 如果是啪数比较够的安亲老师 我会建议窗户用汽车隔热纸(看的进去.看不出来的那种)贴起来 让家长可以看到教室的上课情形(这是一种宣传...) 但是不会影响学生心态(现在老师在外面看...现在妈妈在外面等...) 而且这种贴纸有一个好处 老师不用时时刻刻的待在教室理 甚至可以故意出去 从外面观察哪个死小孩摸鱼或偷讲话.看同学答案...等 即使你真的在忙没在看的时候 学生也会因为"不知道你有没有在看"而不敢太放肆 但是千万记得.不要贴反了><" 总之 当老师的我们应该是"看穿死小孩们的弱点" 而让死小孩们永远猜不到我在想什麽...... 如果真的都被小孩们看穿吃死死的话 除了砍掉重练之外我也想不到什麽办法了....XD : 但是效果是依样的......................... : 我ㄧ直反覆思考班主任给我的方法................ : 但是只有第一次有效................. : 所以逼的我每天要想新花样吗??????????????? : 我好累=.= : 昨天更是失望了.................. : 因为我必须更大声才能让学生放低音量.............. : 然後是..........我可能会被班主任骂.......... : 会造成家长觉得老师很没爱心很凶之类的误解...... : 而且星期日.............我花了不少的钱................. : 再买小文具用品想要给学生兑换................. : 但是昨天.....................学生表现真的很差劲..................... : 我很生气说.........要把礼物送给育幼院的小朋友................ : 接着班上聪明的小鬼说...........好ㄚ好ㄚ.................. : 然後又开始吵闹..................... 送小礼物给学生这件事情真的很难拿捏 我认为遵守基本常规(时间内完成作业.上厕所.喝水...等) 基本上没什麽好奖励的 这是她"本来就应该"做的事情 我不会因为这种事情就奖励学生 奖励应该是有"特殊表现"才得到的 例如：考100分、或从60分进步到85分、或是热心协助同学、...等 (当然有的安亲班本来就有集点奖励的制度.那就照制度走 我现在指的是老师自己掏腰包奖励学生的部分) 重点是：送奖品时，一定要宣班 送礼物 一定是小朋友到黑板前面拿 老师在把礼物送出去前.一定要口头嘉奖学生 并且强调 虽然礼物很小 但是这代表老师的心意 而且代表你们的一言一行老师都清楚的看在眼里 而且切记强调"荣誉感" 提醒学生不要为了礼物而不择手段 也不要因为礼物"不值很多钱"而不想积极争取 !%&%(&_)&*(!+)@^!%^*+@! 等等等.... 为什麽学校发奖状都要在朝会时到司令台上领 就是因为"荣誉感"(或是有一点点的"虚荣心".大家都在看我耶！嘻嘻！) 送礼物这种事情最怕变成"讨好"学生： ex：1. 如果按时完成作业.就可以得到一条巧克力唷！ 2. 一整天都没有违规的.就可以得到一组三角板唷！ 今天如果学生很想要你的礼物的话.那还好 如果他根本就不喜欢巧克力 那是不是我就可以不要写作业了??? 而且现在小朋友的物质真的很不缺 很多老师最哀怨的就是礼物对学生根本没有吸引力 如果要砸大钱买礼物.一个安亲老师是能有多少钱买礼物??? 这根本就是舍本逐末的方法 : 我的心超痛超痛............ : 除了很不爽那些小钱........... : 但是500元我现在可以过5天ㄟ................... : 还有我的心意被糟蹋..................... 我所有新认识的朋友 听到我在补习班教书的第一个问题都是： 现在的学生很难教齁??? 哀...大家加油呀！ 国家未来的主人翁在我们手上呀！ --

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