作者hjyfrank (游艺人)
看板CS_TEACHER
标题[请益] 我这样说是不是太犀利了...
时间Mon Feb 23 18:24:05 2009
小弟是国三的自然科老师，一次基测马上就要到了
通常，补习班也会跟着学生倒数...100、99、...
但是我发现我的学生还是很欢乐，做着想要上好学校的梦
但是完全不积极，没有危机意识，实力也不够，眼高手低。
---------------------------------------------------------
上星期倒数91天时，我跟他们计算他们剩下多少时间：
91天是13个星期，假设一个星期的"有效"(不是坐着就算)念书时间是30小时
你们只剩下 30*13=390 小时念书，要念五科，一个分配到的时间是 390/5=78 小时
每科有六册，一科分配到的时间 78/6=13 小时...
半天的时间就要念完一本书，包含念懂理论+做题目+......
如果一个礼拜念只念20小时，上面的时间全部都要*2/3
我也跟学生们说，想要考上前三志愿的人，几乎随便一张出版社出的考卷
EX:麻辣、点线面...之类 考出来的分数都要有95UP
想要考板中 大概也要有90UP 公立学校大概要70~75UP
没想到我讲完中堂下课，就有一个女生跑到我面前：
老师，我有问题...... 然後就崩溃狂哭了 囧>
她的一个好朋友来安慰...结果两个女生抱着一起哭... 真是...囧到最高点
後来我的课也没有办法上，因为她们哭得太惨了，只好安慰他们。
下课时班主任有发现两个女生有哭过的迹象，其中一个还是补习班的希望
(就是成绩"稍微好一点"，想要考附中，但是坦白说，我觉得她只有板中的实力 = =")
班主任的脸有点臭，好像觉得我太多嘴，会让学生失去自信...
--------------------------------------------------------------------
下面是我的问题：
1. 我这样说会太犀利，让学生失去自信吗? 我知道这样算真的很恐怖...
2. 我这样做，算是逾越职权吗? 上课老师专心上课，其它都不要管吗?
3. 我前面说到的分数(附中要95UP，板中90UP)会很过份吗? 还是我的要求太高了?
请各位板友帮我解答...谢谢各位板友
--
"Stressed is just desserts if you can reverse."
人生之中，有许多「压力、挫折」，然而只要转个念、
换个角度看它，也就是我们生命中的「甜点」。
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.26.227
1F：推 inneverland:看到小朋友急哭了,好心疼喔>"< 02/23 19:44
2F：→ inneverland:多给他们一点鼓励和加油啦 02/23 19:44
3F：→ inneverland:会念书的就是会念书 不念书的怎麽吓都没用~ 02/23 19:44
4F：推 borissun:我认为原PO的说法是OK的 既然他们已经知道自己实力不够 02/23 21:29
5F：→ borissun:如何让他们还是有信心去面对考试 可以再举一些例子 02/23 21:29
6F：→ borissun:再加上基测毕竟题目不难 只要复习的方向是对的 02/23 21:30
7F：推 melances:你讲的话虽然是实话没错，不过上课老师是来帮学生增加 02/23 22:17
8F：→ melances:自信的，不是来把她的自信击垮的，方式做的好的话 02/23 22:18
9F：→ melances:有些学生真的可以变成一匹黑马的...以上回原PO 02/23 22:18
10F：推 gkid1412:要震撼教育但同时也要鼓励给信心 只震撼会死人的 囧 02/23 23:00
11F：推 MagicPanda:看时间吧，如果是国三一开始，这是正面的，如果是现在 02/24 01:20
12F：→ MagicPanda:我觉得是加速「人择」，毕竟这时候都会想东想西，一个 02/24 01:20
13F：→ MagicPanda:不小心，可以会让一些同学奋发，也会让一些同学丧志 02/24 01:21