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目前在一个小型的儿美班担任老师,现在还是学生, 毕业後满想从事补教业的, 虽然教的是美语,但其实我对教数学有更大的兴趣, (从小对数学就比较有兴趣) 想踏出教数学的第一步,所以主要是针对旧生做招生, 老板也很支持我,还愿意借我教室使用, 但我家中和这边,大多数的家长本来就不是很富裕,又加上景气影响, 很怕招不到学生,所以就写了这封招生信,希望家长看到我的诚意。 请大家帮我看一下这封信有没有说服力, 若你是旧生的家长,你会报名吗? -----------------信件内文 有做些许调整 是辛苦打完的 请勿盗用!----------------- 亲爱的家长 您好: 小六数学是衔接国中数学的关键,现在正是建立孩子们信心的重要阶段。很多人以为 国小数学差没关系,等国中再努力就好,但若小朋友们此时就对数学失去信心,升上国中 後就会一直带着对数学产生的恐惧感,如此下来,数学要学好会更难上加难。 我是XX英语的XX老师,跟这些小朋友们相处多年,知道他们都是聪明的孩子。小朋 友们升上六年级後数学退步很多,绝对不是因为学习能力不好,我想原因不外乎两点:一、 找不到学习数学的方法,二、害怕数学以致对数学失去兴趣。有监於此,我想成立一个小 型的数学班,帮助小朋友们找到学习数学的方法,让他们喜欢上数学。我的数学班学生人 数不多,且都是六年级学生,跟其他补习班一个班动辄五六十人或多年级混合比起,老师 比较能掌握每个小朋友的学习状况,而且也比较有个别辅导的时间,帮助小朋友解决问题 ,家长也不用担心找不到老师反应意见。学费采月缴制,家长可以看成果决定要不要继续 报名,比一般补习班期缴制自由许多,不用担心不补後学费无法退回。 现在报名每个月学费XX元,英文班旧生价XX元(五折),而且一次缴交四个月学费,可再享 9折优惠,也就是3月正式上课到6月底学费只要XX元。 初次上课要跟家长酌收教材费100元(包括日後考卷和讲义的费用)。自修和评量可代为购买 (费用不会多收,评量是上课用,自修则看家长意愿)。以上费用和学费一同缴交。 上课时间暂定每周X下午X:00~X:00,段考前会再增加一堂加强课,加强课是免收费的。下 周X做为试听预备周,欢迎有兴趣的小朋友们前来上课,正式上课时间为X/X,本学期预计 上到X/X。若成效很好,暑假会开国一数学先修班,希望能和各位家长和同学们一同努力! ------------------------------------------------------------------------------- 信件内容是我自己的心血,请各位板友手下留情,不要任意复制,谢谢:) --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 219.91.91.109 ※ 编辑: LionelMessi 来自: 219.91.91.109 (02/18 17:08)
1F:推 lorainlin:可是你原本是教英文的耶~~怎麽说服家长你也会教数学 02/18 17:12
2F:→ lorainlin:比写这封信重要吧! 02/18 17:12
3F:→ LionelMessi:有学生家长是我国小同学的妈妈 她知道我的程度 老板有 02/18 17:13
4F:→ lorainlin:而且,如果我是你老板,我没有理由不支持你 02/18 17:13
5F:→ lorainlin:这种景气,有人愿意帮我拓展业务,而我又不用提供额外 02/18 17:14
6F:→ LionelMessi:跟家长们说过我的程度和经历 我高中和大学算名校吧:) 02/18 17:14
7F:→ lorainlin:的资源,挺划算的 02/18 17:14
8F:→ lorainlin:我的意思是,那原本补英文的人会不会有一种你在骗吃骗喝 02/18 17:15
9F:→ LionelMessi:老板没有抽成也没有算房租水电什麽的 这老板人满好的 02/18 17:15
10F:→ lorainlin:的感觉呢?这是你在强调自己的数学教学能力的时候必须要 02/18 17:15
11F:→ lorainlin:谨慎回答的 02/18 17:15
12F:→ lorainlin:老板得到的东西如果是你计算的到的,那他就不用当老板了 02/18 17:16
13F:→ LionelMessi:谢谢回答^^ 我是打算家长怀疑的话 会在电话说清楚 02/18 17:17
14F:→ LionelMessi:收费有收比较少 主要打算做口碑 不期待赚很多 老板当 02/18 17:18
15F:→ LionelMessi:然有得到东西 但她会对我比较好 应该是觉得有所亏欠 02/18 17:18
16F:→ LionelMessi:详情就不能多说了^^" 02/18 17:19
17F:推 coco100:如果是台大的 不管教什麽科目就比较不会被质疑能力了 02/18 18:10
18F:推 xli:能力相信原po有一定程度,不过单就本信,太冗长文言也太学术化 02/18 20:58
19F:→ xli:提到一些兴趣方法个别辅导..,虽然真的重要,但家长不见得明白 02/18 21:00
20F:→ xli:简单说家长看不到"当下利益"没有明确诱因(ex分数)吸引力就有限 02/18 21:02
21F:→ xli:建议给家长的信不要当作文写,写一大堆可能还被当广告信折纸袋 02/18 21:04
22F:→ xli:可以条列重点,并尽量避免"我觉得/我认为.."可以"研究显示"代替 02/18 21:06
23F:推 xli:还有信件既然是老师本人执笔,感觉气势有点弱.数学在一般家长 02/18 21:09
24F:→ xli:眼里应该是一门硬.严谨的科目,用太多柔性喊话不如呈现师资专业 02/18 21:11
25F:→ xli:原PO想藉不同於坊间文宣的信函展现诚意,想必有一定教学热忱, 02/18 21:12
26F:→ xli:但建议也可以参考制式冷硬的广告文宣,如何用简单字句表达文意 02/18 21:14
27F:推 xli:还有一些你主动提起的"学习能力差""退学费""找不到老师"..囧 02/18 21:17
28F:→ xli:这些负面词建议少用,至少不要现在用,招生要正面阳光要给人希望 02/18 21:18
29F:推 xli:什麽"看成果决定续补""若成效好再开先修班",字面上给人感觉.. 02/18 21:21
30F:→ xli:"好像"老师自己都不太有自信能呈现成果(偏偏家长就是在意成果) 02/18 21:25
31F:→ xli:最後一点,也是最重要的,学费教材费什麽的那边写法很乱,看不懂 02/18 21:26
32F:→ xli:什麽缴的这个费又缴那个费,到底多少?(钱对家长来说好重要的) 02/18 21:28
33F:→ xli:另外英文旧生5折这里要注意,对其他"非英文"旧生/家长而言,有种 02/18 21:30
34F:→ xli:亏大了的感觉,羊毛理论可能让新生家长产生代垫旧生优惠的误解 02/18 21:33
35F:→ xli:可能会流失掉一些补习班"再"招收新生的机会.第2点是对於旧生 02/18 21:35
36F:→ xli:5折优惠万一英文旧生家长产生"买英文送数学"的错觉...orz 02/18 21:36
37F:→ xli:数学这麽重要的科目,怎麽可以拿来送呢..囧!这样就算当下家长 02/18 21:38
38F:→ xli:没有意识到,也会觉得这个数学真便宜,教师专业形象就相对削弱了 02/18 21:39
39F:推 lorainlin:楼上老师为什麽不用回文的?看得我头昏眼花的 02/18 21:40
40F:→ xli:总之再琢磨吧!基本上数学开班不太容易失败的,抱歉多话,祝顺利! 02/18 21:40
41F:→ xli:抱歉一开始没想到会打这麽多,我会改进的,不好意思 02/18 21:41
42F:推 shaunon:建议 xli 老师整理您的推文重新以"回文"方式发表 02/18 21:42
43F:→ shaunon:本文的推文可请原PO老师修掉以方便其他老师阅读:) 02/18 21:43
44F:推 xli:好的,再麻烦原po了,真的抱歉影响大家阅读 02/18 21:47
45F:→ LionelMessi:谢谢xli版友 真的受益良多 我会再做修改的! 02/18 22:03
46F:→ LionelMessi:所以现在xli版友想把自己的推文删掉吗? 02/18 22:04
47F:推 shaunon:Lione老师不如等xli老师发文之後再做修改:) 02/18 22:05
48F:推 qqbella:同时教英文又教数学会给家长不专业的感觉 02/18 22:13







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