作者alger0416 (E.T.)
看板CS_TEACHER
标题Re: [请益] 英检上课时间?
时间Wed Feb 11 15:26:39 2009
※ 引述《lovepris (lovepris)》之铭言:
: 请问 要教英检 上课时间要每周二次各两小时 or 每周一次三小时
: 何者较为洽当?
: 笔试跟口说的部份 课程时间要如何分配 学生接受度较高?
上课时数的部分,如果许可的话,一周二次,一次各二小时当然最好
但大部分的情况,没办法排一周四小时,那就退而求其次,排二次课,一次1.5小时
真的有排课困难的话,再考虑一次三小时,因为以我的经验,一次上三个小时,对学
生来说,真的很累,效果也会大大的打折扣
复试的部分,我个人建议,千万不要等学生收到初试成绩单才开始上复试的课程,不然
一定会来不及,复试的写作与口说课程,需要平时实力的累积,所以平常就要在复试和
写作方面下功夫,例如:
在检讨考卷的文法或阅读测验时,要求学生统一朗读句子,或者是个别朗读(对应口说测
验的"朗读",除此之外,也要在平常上课时,念句子给学生听,要学学生"复诵"(对应口
说测验的"复诵"),复诵的练习法为:老师随机念一个句子二遍,要求学生复诵一遍(考
试就是这麽考的),至於回答问题,则是要要求学生先熟悉问句与答句的关系,搞清楚各
种疑问句的回答方式,再教学生如何阐述回答的内容),这样口说测验就可以搞定
至於写作,要大量演练单句写作的句子,单句写的正确了,才有办法教看图写作
写了半天,没有回答到原PO要问的时间配当问题,补充说明一下:
英检冲刺班的口说测验和写作测验的时间分配,依照学生的表现而定,如果学生写作比口
说强,就把时间花在口说上面,反之亦然,如果一周二堂,那最简单,一堂上口说,一堂
上写作,均完整计时演练过一整回的模拟测验(先考试再讲解),写作的部分,我还会在
讲解的时候,在黑板上写一篇范文(老师要在家里写好,有投影机就做PPT,没有的话就
用Word打好,列印贴在讲义里,我个人不太采用书上所附的参考范文,因为那些大多是急
就章之作,没有当范文讲解的价值),讲解如何分析各个图片的重点,以及如何用转折语
词把图片连接起来,另外,我会在下周改完作文後,个别跟学生讲他错误的问题,如时态
,如文法,做个别讲解,很多人犯的错,则会统一在课堂上匿名讲解(不讲出是谁写错,
因为学生很爱面子,例如,如果学生把There is写成了There have,上课讲解时要说:有
同学写There have....,要改为:There is....)(离题了)
先这样,有不清楚的地方,再请提出来讨论,也欢迎各位老师不吝指正,补充,感谢
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◆ From: 123.240.98.26
1F:推 tinafjdk:大推很棒的心得喔 02/12 15:18
2F:推 lovepris:受益良多 谢谢~ 02/12 18:15