※ 引述《VitaC (简单爱)》之铭言： : 各位板上的老师们大家好 : 不才小弟在板上已经潜水好一段时间了, : 最近终於下定决心也要向各位看齐, 朝着补教业发展, : 首先自我介绍一下好了 : -------------------------------------------------------------------------------- : 小弟目前的职业是面板业的研发工程师(国防役), 目前工作年资为两年, : 经过两年的摸索, 自认为本身专长在制造业领域发展有限 : 故前日决定离职, 并服完剩下的义务役役期 : 退伍後打算专心朝化学教职发展, 目前的规划是由补习班老师做起 : (本身学历是国立大学应用化学所硕士, 没有修息过教育学程, 但有数年家教经验) 没有修过教育学程没有关系，家教经验在熟悉教材方面可能有点小帮助，其他方面 没什麽帮助 : 以下是两个门外汉问题, 还请各位给点意见, 感谢 其实若是您有爬文，这些问题都有人问过了。不过没关系，我还是就我所知，提供您 一点资讯。 : _______________________________________________________________________________ : 1.在当上任教老师之前, 应该也会有所谓的职前训练吧? : 这些职前训练就是所谓的"师徒制"吗? 职前训练这种东西每个补习班都不太一样，有些补习班会有比较正式的职前训练 大部分应该是你直接开始工作，由老鸟带着你开始熟悉各种工作。 师徒制应该是你必须跟师父的课，熟悉课程，也要帮师父做些杂事 : 2.如果真有所谓"师徒制", 那麽要如何让这些老师们肯收自己为徒呢? 要进入补习班你就先到求职网丢履历，就会有补习班打电话联络你了 : 是否应在该补习班先工作一段日子(例如先由比较基层的职务做起, 好比是学校的助教?) : 才比较有机会能够拜师呢? 我觉得也不一定要拜师 你可以从行政、导师开始做起 然後辅导老师 再授课老师 循序渐进 : 因为对这块领域不是很清楚, 所以在实际行动前还请先来请教大家的意见 : 如果小弟观念上有太过天兵的地方, 也请各位不吝提出喔, 感谢 您国防役服了一半，是为了进补教业才改服义务役吗？ 因为您还没接触过补教，可能会跟您想像中的大不相同喔 我们之前补习班许多新老师进来，可能都是看到补教名师那光鲜亮丽的一面 却不知从新手老师到补教名师之间有一段很长的路要走...不一定每个人都 有办法走得到(其实大部分是走不到)...期间又必须牺牲许多东西(健康、跟朋友 出去玩、作息时间...等等) 所以补习班很多老师来来去去，很多是因为工作跟原先想的不太一样， 或是不愿为补教工作牺牲上述所提的东西 最後留下来的老师，我看到的有些是已到中年，要转业必须要有很大的勇气。 有些是一开始真的很有意志力也很努力朝补教名师前进，教了5~10年，小有心得 但自己也知道到不了补教名师的地步，若是处理30~50人的班，是可以处理的来 ，所以继续留着，其实自己心中也是很茫然，很空虚。 我们补习班3年前来了一个园区的工程师，他放弃园区的工作，立志朝补教名师 迈进，除了在我们补习班，他也在另一个台北另一个很有名的大补习班教数学， 他是我看过算是资质很不错的老师了，而且也很用心。但是3年後他竟然补习班 的工作都辞了，又回去当工程师..... 以上的话并不是要浇您冷水，若您目前是待业中我就会建议您试一试，看合不合 自己的兴趣。但您是要放弃当了2年国防役重头当大头兵，去尝试陌生的领域(家教 和补习班差很多)，您要考虑值不值得。因为您觉得在制造业发展有限，若是跳到 补教後也发现在补教业发展有限(各行各业都各自的瓶颈，补教也有很多瓶颈，比如 人数带不上来，教学方式没办法吸引学生等)，那您放弃了2年的国防役是否值得呢？ 更何况您在刚进补教的前几年，可能薪水福利没有工程师来的好，您在做决定前要 想清楚， 以上 是我个人的看法 您参考看看 希望对您有帮助。 -- 人生到处知何似 应似飞鸿踏雪泥 --

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