作者borissun (小毛)
看板CS_TEACHER
标题Re: [请益] 关於激励学生的奖学金订定方法
时间Tue Dec 30 00:15:58 2008
※ 引述《nineya (so what??)》之铭言:
: 我现在带班的对象是以国中生为主,
: 原本的奖学金订定方法是:
: 由学生及家长一同为这次段考「有补习科目」订标准,
: 凡是达到标准者,单科发放100元奖学金。
我现在是由学生自己写下想要进步多少
我再依照达成的困难度给奖金,分成100~300三种等级
当然也可以直接订下多少的进步幅度,就给多少奖金
: 若是补三科,且达到班上前三名,再另外发300元。
: 校榜的部份则是另计。
: 但是现在碰到一个问题,有时候家长订的标准太低,造成奖学金有滥发的状况。
: 所以第二次段考调整为,我订一个很高的标准,若达到才有奖学金。
: 若是没达到,但是在班上该科的名次有进步的话,也会发奖金。
: 但是这次碰到的问题却变成:有同学单科拿到奖金,但是总名次掉下来,
如果是单科满分,但总名次退步,应该还是要鼓励他单科满分
我是不发班排奖金,班级落差有时过大
像有一个学生班排第10名,比班排第4名的总分还高40分
够夸张吧 所以我会发校排
: 结果反而是退步的孩子,能拿到奖学金。
: 我们原本的计画是激励孩子用功向前,虽然用金钱是下下策,
: 但奖学金或多或少会刺激一些孩子再用功一些。
: 我想问的是:
: 不晓得板上的前辈们,是否有什麽好方法或是建议,
: 可以让我们调整发放的游戏规则,
: 能让我们实行下去後,不只是单科有进步,而是全班整体都有进步。
: 才不会落得滥发,或是有进步的人反而拿不到的窘境呢?
: 或是有没有其他可供参考的发放奖学金的规则呢?
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◆ From: 61.231.68.148
1F:推 nineya:谢谢您的回应 :) 12/31 23:25