这学期接了那间安亲补习班的作文课.没想到是我噩梦的开始... 本来排课老师强调很有耐心,我觉得ok,教小孩就是要需要耐心 可是後来上了几周後,每到星期四就是我的地狱..... 他们是一年级跟二年级的国小孩子. 看也知道,对於作文的认识应该趋近於0 而且这个一年级的班级又有很多注意力不集中的孩子 大概一半都是= = 然後呢? 也许刚从幼稚园毕业 所以对於课堂上的所谓秩序没有甚麽具体的概念 我想说这学期当作一个开始, 让他们学会一些我的规矩等等,这样接下来就比较轻松了. 就这样我很努力很努力 尽量压抑着脾气 他们不太听老师在说甚麽 很喜欢自己乱写 但是又都抓不住重点 不然就是相同的问题要每个人都提问, 你还要专门回答他好几次 如果集中班上注意力要一起说明 对他们来说就像耳边风..... 几次下来发现笑脸是没有办法控制他们活泼的行为 这时候当然要换上晚娘脸 这样我苟延残喘到了接近学期末的尾声 今天他们安亲老师,可能是很好心的提醒我一些事 却让我整个大爆炸...... 他说,跟去年教二年级的老师比起来 你让他们写的太少了! "是指教材嘛??"我们有提供制式的教材上课用 "不是,是作文跟其他的补充" "但是他们的程度...我想可能比较没办法写作文" 之前有写过小诗,就是我帮他们写好大部分,然後他们自己填入一些词这种 连那种我都快要心脏病发. 还有家长写联络簿说这样太难没意义= = 平常造句都要我同一句同一题要讲很多次,带过答案他们才有办法写 而且只是写,还不一定对..... 更甚者,我们本来作文课是一个半小时,他们说上一个小时就好 我们一个半小时是可以上完教材加另外写作文簿 一个小时本来就没办法有那麽多时间练习, 而课本没上完又会发生家长说买了教材都没写完的状况.... 他所说的"以前老师"是指带上一届二年级的老师 = =拜托 别班我还补充道歇後语和论说文,还有甚麽警察镇暴社会议题的讨论 阿你们的程度就不行是要我补充甚麽??!!! 这样不是本末倒置嘛??!! 然後同样一个问题,硬生生要每个人轮流问一次, 我说"嘿嘿嘿!!!要注意听喔!!这样不专心不行" 然後再解释一次"湖"的概念,然後再点人起来回答 ....... 全军覆没阿!!! 这时候他们老师过来跟我说"他们刚刚赶功课赶了半小时了 现在精神都很不好,不是不专心!!" .... 所以咧??!!我知道没在听,所以我解释了一次又一次. 他这麽说我真不知道是甚麽意思.... 最後.现在都要学期末了 才跟我说补充很少啦 作文写很少啦甚麽的 是要在这两三个星期卯起来叫他们写的意思嘛??!! 我下学期绝对不要再去这间....... --

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