作者jojo914 (914)
看板CS_TEACHER
标题[请益] 颇难过 被批评不好笑
时间Tue Nov 25 11:17:57 2008
第一个问题 小鬼觉得我在自high @@!!
上星期跟主任谈过
有预备开个班让我上课
前两个礼拜用加强辅导的方式
找几个学生让我上看看反应
我也跃跃欲试 回过头想想
因为是用考卷方式加强,
我没有重新带观念,
而是把题型分类,提醒解题需要的重点
问题是反应不太好,
没有重新带观念,变成我上课问问题,
学生们有点傻眼不怎麽回答,
整个气氛僵住~~
我努力自high,
小鬼也觉得我自己笑得很开心,他们都不怎麽参与 QQ~
该怎麽排解??
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第二个问题 主任觉得上课发生的问题 我没有即早反应
好像我故意不反应 主任希望可以有什麽就说什麽
问题是 我不大清楚哪些需要反应..可能我对学生敏锐度还要加强
变成比较直接真实的反应 是从学生提出来的问题
可是从学生提问题出来 就有点晚了
轻则一般处理,重则面临学生流失的问题
各位前辈上课之後,要怎麽评估这堂课上得如何?有哪些问题呢??
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 118.170.45.134
1F：推 super15:讲考卷本来就不能重带观念啊..因为你没那麽多时间... 11/25 11:38
2F：→ super15:所以要概要式的定点讲解.. 11/25 11:39
3F：→ super15:至於要怎样概要...那就是经验累积的问题了... 11/25 11:39
4F：→ super15:这一堂课主任目的就是要你秀课...秀出你自己一套的讲解方 11/25 11:40
5F：→ super15:式... 11/25 11:41
6F：→ super15:所以最後学生不喜欢不一定是笑话的问题..重点还是你对课程 11/25 11:42
7F：→ super15:的掌握度不够...所以没把握住机会..所以多多备课才是解决 11/25 11:43
8F：→ super15:问题之道....准备的多了...上课自然就从容啦 11/25 11:44
9F：推 ventusboy:jojo老师加油 11/26 00:21