老师 先给你个拍拍 不要生气 不要气坏自己身体 在下给您几个建议 你不妨参考看看: ※ 引述《fayenvva (棉花糖飘飘)》之铭言： : 最近接了另外一个国中班, : 因为他们本来的老师去开刀了, : 所以很临时请我去代课. : 不过因为是开刀,老师身体没有这麽快恢复, : 其实之後也都是我要去上了. 代课时 我基本上是建议老师 维持您原有的风格 上一堂课 让学生习惯您的教学方式 : 然後呢?! : 这班学生超越了版上之前讨论的国小六年级与国一的差距 : 他们是国三和小四= = : 所以上起来要分两边是最基本的 : 国中的学生程度是很好的,算是传统上的好学生 : 不知道是不是因为都是男生的关系 : 爱顶嘴到一种令人抓狂的地步 坦白说 我比较喜欢这种学生 爱顶嘴 您就得做到 比他们的嘴巴更贱 让他们哑口无言 : 可能因为成绩好 : 所以对老师非常不尊重 擒贼先擒王 先找最不礼貌的那个人开刀 告诉他 尊重自己也尊重别人 如果你作不到 也别想老师尊重你 必要时可以让他罚站上课 削削他的神气 : 像是我给小四一道作文题目 : 然後引导他们完,就要去上国中生的课 : 有学生就摆出很老练的姿势问我 : "她们才国小,老师你出这个题目(考试前的星期天)对他们来说有什麽用处? : 有什麽意义吗?你确定你这样教是对的吗?" 像这种不要理他 一旦你理他了 就永远没完没了 直接跟他们堵一句 你老师还是我老师 : 不然就是上课我说"这个不会考,因为....."(转注字 假借字部份) : 然後又摆出你说什麽鬼话的样子问我"你是谁?题目你出的吗?你有什麽根据?" 跟这个学生说：请他去找过去8年来的学测考题有没有出过类似题干的题目？不要在那边 嘴泡...老师我跟您说 只要您能够在气势上赢过他们 他们就不敢造次 : 不是说他们不能问我为什麽不会考 : 而是我话都没讲完,就急着质疑我然後摆出一副他是资优生,老师你别想虎我的脸= = 这个部份我建议您 要求学生 上课发言前先举手 您同意才能发言 违反者处罚 : 再不然就是随便乱回答问题, : 我说"胡适还有朱自清很爱考在一起,因为他们都写了有关父母的文章" : 他抢着说"对阿对阿,胡适写他爸爸很爱他,朱自清写他妈妈舔他的眼睛" : 真的是跟他认真我就输了!!!! : 我努力解释了半天,其他同学被他一搞也模模糊糊的不很肯定 : 还在解释之中.大爷他又急着跳出来说"我知道阿.看看你会不会" : ......... : 我解释是没关系,我生气的是他这样连带让其他同学观念很混淆. 乱讲答案的学生就忽略不要管他 正所谓一个巴掌拍不响 如果您去理他或课堂上纠正他 就会让全部同学的注意力集中到他身上 也模糊了此观念的重点 有时调皮的同学只是为了要吸引老师的注意力 如果不去理他 他达不到目的 自己就会 安静了 反之亦然！ : 今天我知道一件事情後,没有这麽想诅咒学生过orz : 今天补习班打来,说有学生打给以前老师告状, : 说我教的很差,至於为什麽很差是因为以前老师一题一题一个选项一个选项的 : 教他们,但是我觉得你回去写一写, : 有思考过再来上课远比你上课随便听听来的有用多了. : 再来,第一次上课补习班是说1个半小时, : (因为那个补习班开这个国中班是完全交给以前老师上,所以他们搞不清楚是上多久) : 然後我问他们 : 他们更离谱说1个小时而已. : 後来我都上1个半小时 : 今天我才知道,他们平常是上两个小时 : 他们上课完全不提 : 然後去跟以前老师告状说我很偷懒,1个半小时就下课了!!! 上课前先确认上课时间跟需要特别留意的部份吧～～～老师 : 马的 : 我不上你们的课是会饿死还是怎样 : 今天真的很生气!!! : 後来兴风作浪的学生说要去大补习班上课 : 我一点也不觉得难过 : 而且我很想告诉他们 : 人贵自知,不要考个几分就以为是天才好吗?? : 天外有天,人外有人是没听过吗?? : 要是连最基本的尊重别人(更何况我是你老师)都做不到 : 也别想以後有什麽成就了!!!! : 气死我 ----------------------------------------------------------------------------- 不好意思 最近换了新型的中文输入法 还不太习惯 而且有些标点符号没办法打出来 还请各位老师们见谅 以上浅见 请各位老师不吝指教 感恩！ --

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