作者a711155 (http://www.wretch.cc/al)
看板CS_TEACHER
标题Re: [心情] 国一跟小六生混合上课, 这样怎麽会上的 …
时间Sun Oct 26 04:58:32 2008
※ 引述《sillvering (奶茶跟我不太熟ㄋ(♀))》之铭言:
: 大家好,小妹目前正从事国中补教老师,
: 常常在贵版潜水,在这里真的受益良多~ ^^
: 可是,最近对一些近来的情形产生疑问,
: 我目前的补习班有安亲、国小和国中的补习班,但偏重安亲和国小,
: 我也在这家补习班教了两年的国中班。
: 然而,最近新接一个国一班,照理说这个班级应该只有国一生吧,
: 可是班主任因想留住小六生的英文班,就让4个小六生一起上国中的课程,
: 就成了我这班是混合国中和小六的班级。
: 大家都知道,国中的英文是拼进度、拼成积、拼文法,
: 我用国中的方式上课结果是,国小班的学生消化的很有限,平时考的成绩也不理想,
: 而且小六生在秩序的维持上比国中生还要难控制,常常上课会吵闹,
: 而且有几个学生的态度真的很差,不论是学习态度或尊重,
: 之前常为他们的学习较慢或态度恶劣生气,结果影响到自己的时间控制。
: 另外,小六生没有像国中生在学校那样的成绩压力,所以在动力上也是缺乏的,
: 这些都让我很泄气,最近就在想是不是我的教法出了问题,
: 亦或是本来就不该这样混合上,
: 我也清楚班主任是为了让学生能够留在这家补习班,让学生家长认为自己的孩子
: 有足够的能力先修,而采取这样的方式。
: 但是我有跟班主任聊过这个问题,她是建议我让小六生多背单字,
: 好让家长看到自己的孩子有进步,言下之意当然是继续维持混合上..
: 说真的,我还挺无言的...
: 想问问大家这种情形是真的不好还是我个人的教学功力有问题呢? T.T
我倒是有不同看法 基本上小六跨国一除非是程度很好
否则只会弄巧成拙 合班上课是绝对不被允许的(引发问题一大堆)
小补习班都喜欢合班上课 永远做不大 主任就是要有主任的风范
你教法没问题 而是补习班政策错误
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◆ From: 122.116.113.39
1F:推 huwnhi:一针见血!够爽快! 10/26 06:09
2F:推 a911157:我也这麽认为。 10/26 06:16
3F:推 melances:没当过老板不要说人家政策错误啦= =... 10/26 07:22
4F:推 gkid1412:那m老师觉得那位主任政策哪里对了? 10/26 13:05
5F:→ a711155:melances抱歉我就是主任 10/29 03:01
6F:推 melances:没话说^^"认输 10/29 03:23