作者a711155 (http://www.wretch.cc/al)
看板CS_TEACHER
标题Re: [心情] 国一跟小六生混合上课, 这样怎麽会上的 …
时间Sun Oct 26 04:58:32 2008
※ 引述《sillvering (奶茶跟我不太熟ㄋ(♀))》之铭言：
: 大家好，小妹目前正从事国中补教老师，
: 常常在贵版潜水，在这里真的受益良多~ ^^
: 可是，最近对一些近来的情形产生疑问，
: 我目前的补习班有安亲、国小和国中的补习班，但偏重安亲和国小，
: 我也在这家补习班教了两年的国中班。
: 然而，最近新接一个国一班，照理说这个班级应该只有国一生吧，
: 可是班主任因想留住小六生的英文班，就让4个小六生一起上国中的课程，
: 就成了我这班是混合国中和小六的班级。
: 大家都知道，国中的英文是拼进度、拼成积、拼文法，
: 我用国中的方式上课结果是，国小班的学生消化的很有限，平时考的成绩也不理想，
: 而且小六生在秩序的维持上比国中生还要难控制，常常上课会吵闹，
: 而且有几个学生的态度真的很差，不论是学习态度或尊重，
: 之前常为他们的学习较慢或态度恶劣生气，结果影响到自己的时间控制。
: 另外，小六生没有像国中生在学校那样的成绩压力，所以在动力上也是缺乏的，
: 这些都让我很泄气，最近就在想是不是我的教法出了问题，
: 亦或是本来就不该这样混合上，
: 我也清楚班主任是为了让学生能够留在这家补习班，让学生家长认为自己的孩子
: 有足够的能力先修，而采取这样的方式。
: 但是我有跟班主任聊过这个问题，她是建议我让小六生多背单字，
: 好让家长看到自己的孩子有进步，言下之意当然是继续维持混合上..
: 说真的，我还挺无言的...
: 想问问大家这种情形是真的不好还是我个人的教学功力有问题呢? T.T
我倒是有不同看法 基本上小六跨国一除非是程度很好
否则只会弄巧成拙 合班上课是绝对不被允许的(引发问题一大堆)
小补习班都喜欢合班上课 永远做不大 主任就是要有主任的风范
你教法没问题 而是补习班政策错误
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◆ From: 122.116.113.39
1F：推 huwnhi:一针见血！够爽快！ 10/26 06:09
2F：推 a911157:我也这麽认为。 10/26 06:16
3F：推 melances:没当过老板不要说人家政策错误啦= =... 10/26 07:22
4F：推 gkid1412:那m老师觉得那位主任政策哪里对了? 10/26 13:05
5F：→ a711155:melances抱歉我就是主任 10/29 03:01
6F：推 melances:没话说^^"认输 10/29 03:23