请大大原谅我把原文删除... 不敢说自己是前辈, 在这行业里面最珍贵的是友情... 我看见很多老师们在要求或谈判薪资时视为理所当然....造成和补习班的对峙 甚至留下遗憾, 我觉得老师们当然有要求薪水的权力... 我也遇过谈判薪资的问题....但是我总是替补习班想..如果我是主任愿意吗 1.当初若已谈好条件,就该接受若主任有所调整也要接受,不该半途杀出要求 对拆,若补习班违背原有条件那麽我们才能有所动作 --->进入时的条件要先讲定,不要先接受了才看後来局势变化,这是诚信 2.认识一间补习班不容易,你可以先看这个学区附近的补习班间数,判断他的 规模.他的年级(国小国中高中).未来的发展性,既然已决定就要有一个完整 的交代, 否则老师等於在当区域埋下一颗炸弹, 如何让自己成为区域性老师呢 3.进入一间补习班,(请原谅我的直接)我认为教书负责,对学生家长主任负责, 因而人数成长了,这是应该的, 若没有则要视为经验再接再厉,并感谢主任 愿意的给你机会,我曾经听过很多主任创业的经过,都是甘苦谈,老师曾请教 过主任如何度过吗? 若因为人数成长那麽主任邦你加薪要视为主任肯定 不是马上成为谈判的筹码或认为自己赚得少, 这对未来补教的路没有帮助的 4.兼职老师通常是来匆匆去匆匆的,帮忙解决学生的问题是应该的,若占用太多 可以跟主任做好良好沟通, 若主任不重视或不理会,则要明白的表示这不在 当初的进入条件, 老师一定要做好和主任的定时沟通(中小型),若每次沟通 时都只在薪资上.... 老师很难跟主任成为朋友 我虽然不是什麽很有名的老师, 一个普通的理化老师,但我目前手中的五间补习班 最少我都教6年了(除了一家刚满半年), 我从来不曾跟主任谈过薪资..从来没 讲定了我就接受了, 这麽多年来我把每一家补习班都当成自己的在经营 帮所有补习班找老师(各科), 帮补习班协助做dm, 帮补习班招生招开说明会 参与补习班会议与所有活动(烤肉.露营.吃冰), 我都很鸡婆的说主任有什麽 可以帮忙的吗, 渐渐得我发现补习班把最好的班给我 ,我的薪水一直提高 有一家补习班老板把我当成乾儿子, 跟补习班主任(夫妻)一起去爬山吃饭 跟补习班主任一起请老师上魔术课, 我想说的不是我夺利害,这是一种享受 不是钱买的到的,这是一种信任, 我当初开公司时我一句话所有补习班跟我加盟 我感动到流泪, 台南办师训所有补习班主任全程参加来提供场地.茶水.导师 我要说的是---> 你做得开心吗 若只看到钱 你有学习到真正的经营吗 我记得今年的二次基测我帮一个补习班(无经验)第一次办二冲 我和主任每天讨论到很晚 dm 课程 老师 行销 导师 考试 ..本来预计10-15个 结果60人，我开心到不行和主任事後庆功, 我一毛钱也没拿(除了上课薪资) 今年我带着小孩补办婚礼(7月),所有的主任都到场还带着家人来 主任之间我还介绍他们互相认识, 我的内心告诉我老师要做得更有尊严..得到尊敬 --->有一天你会展翅高飞(创业),离开时他们会很难过,但它们知道你一定要飞 他们会带着满满的祝福,甚至提供你金源资源到场帮你看场地(协助立案) 主任都告诉我赖老师你准备好了吗,我很期待你自己来..... 有这句话就好了,我没有赚很多钱，但我结交了好多好多一辈子的补教好友... 哇....好长啊....感谢看那麽多哩哩匝匝 .... 愿大家在补教事业找寻自己的"快乐"与"成就" 小赖.... --

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