首先在此深深地一鞠躬，对不起，今天都快过了，我才上来PO值日文，上个"墙壁" 台风，让我能够在教师节好好地PO个文章与大家分享，结果...变成今天下午要把课补回 来，真不知道是该说「成也墙壁，败也墙壁」还是说「塞翁失马，焉知非福」了~___~||| ----------------------------道歉文先告一段落--------------------------------- 最近，也许是国中生的第一次段考快要到了吧！每次上课前，总有许多的学生会拿着 学校不会的考题来问我，然後更奇怪的是...许多学生都会不约而同地问同样的那几题题 目，然而一遍又一遍、一遍又一遍...同样的题目少说一次段考也会碰到个10来位同学来 问...当然，这并不是什麽不好的事情，因为对於自己而言，这些学生刚好提供给自己 练习讲解题目的机会，也许第一次教跟第十次教，方法与心得都不一样，也让自己的解题 技巧能够越来越精进，越来越进步！ 当上了老师之後，才发现到：原来！能够向人请教问题，是一件多麽幸福的事情！ 回想过去在补习班担任班导师与辅导老师时，遇到不会解的题目或是不知道该怎麽向学生 说明的题目时，拿去问张老师(详情请参阅我之前的值日文「生命中的贵人」)时，老师 总会不厌其烦地解给我听，让我受益匪浅！也许当时自己属於比较单纯的情况吧...不知 道人性的险恶，总认为：虚心地向人请教，总能够得到对自己有益的答案！但是，我错了 ！过去我也曾经遇到问题向人请教时，得到的答案是别人的冷嘲热讽，「这个不是很 简单嘛！」「讲那麽多原理干吗？直接叫学生死背就好啦！」「你又不是我的学生， 我干嘛教你！」并不是自己很喜欢记恨，只是这些尖酸刻薄的字眼，如今我依然历历在目 ，我绝对不会用这种态度去教任何人，不管是学生或是同事！ 俗话说「教学相长(Learning is teaching , teaching is learning !)」，「教」与 「学」本来就是互相补足，不论是任何人；老师也不是说所有的东西都知道，老师愿意 与人分享自己的见解，除了能够让自己更加熟练之外，也能够倾听别人的不同意见，不论 别人的见解是否可取，至少也提供了我们另外一种不同的思维，何乐而不为乎？ 自从这个版成立以来，在下在此版学习到许多难得的经验与获得讨论的机会，真的 很感谢大家！过去我也曾经因为排课问题，上来请教大家时，被李威立老师一语点醒， 「不能只看眼前的发展」...这是我在本版上获得到的难得的经验。非常感谢大家能够 提供自己宝贵的意见给大家，也很感谢大家愿意包容我所写出的拙见，并与我分享讨论！ 老师们，其实也是需要多学习，才会多进步！会进步的老师，才能够教出更卓越的学生！ 我们都是为了教育的百年计画在努力着，期待能够将学生塑造的更加完美！虽然大家都 会说：「只有状元学生，没有状元老师！」但是，我们都是那状元学生的幕後功臣！这样 ...我觉得就足够了！不管是拥有多年教学经验的老师，或是刚踏进教育这块领域的老师 ，或是...以前曾经对我说「你又不是我的学生，我干嘛要教你」的老师，只要愿意分享 自己的经验与看法，我相信一定会进步的...在此深深地祝福各位老师们!!! 阿龙 老师 ----------------------------以下是闲话家常+附注补充--------------------------- 1. 版主~~~(我跪下)...我等等要来修理我的电脑(因为电脑不听话 耍任性+罢工)... 不确定修理完之後来不来得及在凌晨0点之前发日志文...如果来不及，可以隔天 补发吗？ T_________________________Trz 2. 其实我一直有个问题很想问...可是不知道问了会不会被"殴死"...就是呀...请问... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... 台中版聚......会办吗？(光速逃~~~~~~) --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 220.140.103.207