※ 引述《standwind (知足就会常乐)》之铭言： : 我在目前的补习班教课 : 可是想自己出来开班 不想给班主任抽成 : 请问自己出来开班了以後 : 二升三的学生该在原本的补习班继续教到毕业 : 还是自己带到新开的补习班去带 : 那一种比较好呢 : 我没经验所以不知道 : 麻烦有经历过的先进指点一下 在下发这篇文章，并没有要责备谁的意思，只单纯就几个现实中的考量点，提供给您 做参考！若有冒犯之处，请不吝告知，谢谢！ -------------------------------------------------------------------------- 就我的猜测而言， 我想老师您应该在补教界的生涯中， 应该只有接触教书(任课)的部份 而没有接触过行政这块吧！ 要成立一家补习班 您得考量到你是否具有以下这些条件或资源 ※师资阵容： 说真的，以现在的补习班而言，大部分都是做小规模的居多，因为现在小孩生的少， 家长对於小孩的教育栽培就会更多做考量，最好是一家补习班什麽都会教，举凡学测 科目：国文、英文、自然、社会、数学外加作文，最好全部都一应俱全；在这种情况 下，老师您能够同时教几科呢？我的老师曾教我的一句话：「精而不广，广而不精！」 您不可能同时囊括所有的学科自己一手包办，在这种情况下，您就得找到一队颇具实力 、且有团队合作默契的师资群来一起共同打拼。 ※行政团队：(假设您今天真的想要校长兼撞钟的话，那就忽略不要看吧！) 三国时代，最後鼎立的三国：魏、蜀、吴，每个国家都拥有自己的军师，为自己的国家 统筹规划一切；好比魏国的郭嘉、程昱、荀彧、司马懿，蜀国的诸葛亮、蒋琬、费禕、 姜维，吴国的周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊。 同样的，开设一家补习班，也需要有这样的人才。请问老师您是否有能够值得信赖的 行政人才为您规划补习班所有的行政事务，比方说：排课、上课时间、教室使用...等 ，就某些方面来看，我会觉得：补习班的行政人员与任课老师的重要性是同等的，就如 之前有一位老师所说的：班导师(行政人员)与任课老师就像是鱼和水的关系；鱼不能没 有水，水也需要鱼的修饰、才会使整个鱼缸看起来觉得漂亮。 ※补习班的命脉──学生： 有关於这点我可能就不便赘述了，因为板上还有许多的班主任等级的老师，可以提供给 您更多更好更完善的资讯，但是有一个地方一定要特别注意：每一个学生都是补习班的 命脉！！盼老师您深思！ 还有些属於补习班营运的一些基本注意事项，这个在之前都有在板上讨论过了，老师您 也可以多爬文，或许能够给您相当不错的建议才是！ 最後，祝老师您创业成功，桃李满天下！ 以上言论，未尽完善之处，烦请各位老师，不吝指教，谢谢！ --

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