作者a911157 (Angus)
看板CS_TEACHER
标题Re: [讨论] 面对学生的一些刁钻问题
时间Mon Sep 29 18:25:41 2008
※ 引述《sweeties (Rebecca)》之铭言：
: ※ 引述《a911157 (Angus)》之铭言：
: : 诸位上课时候总有些学生会问些奇奇怪怪的问题吧？
: : 有时候可以装作没听到问题继续自己的讲课，
: : 但有时候他发问的时间点是你必须马上处理的，
: : 比方说问老师有没有男/女朋友，
: : 当这个问题一抛出，所有的学生都醒着等你的回答，
: : 这时候诸位先进该怎麽应付呢？
: : 希望大家可以多多提出问题或解决方式，
: : 能够一下子化解掉一些危机，巩固自己的主导权，
: : 然後又能把主题拉回来的？
: 刚刚推文有点偏离主题了
: 但是我很同意Angus老师
: "化解危机、巩固主导权、拉回主题"的做法
: 因为有些老师太单纯善良 被问到有没有男女朋友
: 就会开始唯唯诺诺的想说要不要讲
: 这会导致日後学生只要不想听课 就故意抛出问题引老师聊天
: 反而偏离教学重点了 所以此时的「危机处理」是很重要的 XD
: : 在此抛砖引玉：
: : 前几天有个爱捣蛋的男同学这样问我，
: : 我明明是在上国文课。
: : 某男：「老师，什麽是『做爱』啊，什麽是『保险套』哇？」
: : 正当全班哇哈哈哈并等着我的答应：
: : 吾人：「蛤……你问的问题好难喔，老师也不知道耶，
: : 这样好了，我帮你这个忙打电话去问你爸妈好不好哇？」
: : 某男：「老师拜托不要……」（紧张貌）
: : 不知道还有没有其他的例子，
: : 大家可以相互讨论一下。
: A老师的回覆很妙 （赶快抄下来用 XD）
: 几年前 我也曾经遇过这样的类似情况
: 当时我是回说：「ㄟ？这跟我们刚刚上课内容有什麽关系啊？
: 可见这位同学的脑袋里面...都装了...嘿嘿嘿嘿...
: 奇怪的东西喔？....」
: 然後指着他 「矮由～ 啧啧啧...」的鬼叫
: 如果他还继续问 就邀请全班一起"啧啧"他 XDD
: 若是有学生下课来问我 男朋友之类的问题
: 我会「ㄌㄩㄝ～不跟你讲～」
刚好我被问过耶。
在互相改考卷的空档，
这时候还有很多人还没弄好，
而已经改好的第一排某男趁隙问我。
某男：「老师你有没有女朋友？」
吾人：「这跟上课有关系吗？还是你要帮我介绍？」
某男：「哎唷，讲一下嘛。」（←标准国中生会讲的话）
吾人：「那，你有
男朋友吗？」
某男：「
干你屁事喔？」（摆出鸡排，但非恶意的脸）
某人：「啊我有没有女朋友
干你屁事喔？」
（摆出更鸡排的脸，目的是让其他同学笑，
可能语调上要用开玩笑的方式，比方说「台湾狗以」。）
这时候大家差不多改好，考卷弄完，
马上问有没有问题，不要给同学有机会再问。
: 但有一次上课，我是真的真的生气 很严正的跟他们做声明...
: 那一次上到的电影情节 有一小部分是
: 男主角的太太被侵犯...
: （虽然说我不懂编故事的人怎麽不委婉的说was attacked
: 而是用was raped 比较直接的说法）
: 我一翻译出rape这动词 底下就有男生吃吃笑
: 当时我板起脸来说：
: 「这种事情哪里好笑？ 如果是你的女朋友、你的妈妈姊妹被侵犯，
: 你也笑得出来吗？！！！」
我觉得这时候不需要跟学生认真，
我觉得你的学生程度若是国中程度，
可以强调一下被动用法。
我会把笑得最大声叫起来，
我想通常应该是男生。
问他：「怎样？这多年来的秘密还是隐藏不住吧，你被强奸了吗？」（挑眉）
然後要他在班上用英文讲「我被强奸了」
这时候应该很多人会念成「rap」，
还可以趁机指导发音（导正教学，带回主题）。
其实他们听到若干字词就是很敏感就是会很想笑，
想起我在我国中高中也是，
听到这类词就是会笑得很开心，
所以我们老师当时很开化，喜欢举一些让人眼睛一亮的例子
例如：吃屎的人
这可以教成「关系代名词」（the people who ~~~），
也可用教成「shit-eating people」（→多年来英文失修忘了是不是这样）
同学一方面可以笑得很开心，
也很注意你的教学，
最重要的是，
你教的东西至少他国中阶段、高中阶段都不会忘。
不入流，但至少也是一种引起注意的方法吧？
在蕾老师面前讲这些有点班门弄斧，真不好意思。
: 原谅我当时想不出幽默的方式来处理这个事件
: 如果是各位老师会怎麽处理呢？
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※ 编辑: a911157 来自: 118.160.144.167 (09/29 18:26)
1F：推 sweeties:可能有些方法适合男老师 不适合女老师 :) 09/29 18:29
2F：→ a911157:举的例子可能是这样，但化解危机有百百种。 09/29 18:31
3F：→ a911157:教吃屎的人的英文老师正是女老师... 09/29 18:32
4F：→ a911157:讲实在话，讲是这样讲，当自己没招了的时候， 09/29 18:33
5F：→ a911157:还是会回归基本面，凶学生。 呵呵呵～ 09/29 18:34
6F：→ a911157:但我实在不喜欢打坏关系呀。 XDD 09/29 18:35
7F：推 sweeties:刚入门的老师通常都会想要 讨好学生、别打坏关系 09/29 18:37
8F：→ sweeties:但是观察前辈们的教法就会发现 不是凶学生=打坏关系 09/29 18:38
9F：→ sweeties:最适切、中道的方法 应该是两种方式并进 09/29 18:39
10F：→ sweeties:鞭子跟胡萝卜 都是要一起用的啊 ：） 09/29 18:39
11F：→ a911157:受教了。 09/29 18:40
12F：→ a911157:谢谢蕾老师。 09/29 18:40
13F：→ sweeties:别这样说 我只是提出我的观察而已 ：） 大家可以互相讨论 09/29 18:42
14F：→ sweeties:另外people的关系代名词用who唷~ 09/29 18:43
已经更正
15F：→ sweeties:然後你想举的例子是要改成分词构句？ 09/29 18:43
16F：→ sweeties:分词构句:people who eat shit--> people eating shit... 09/29 18:44
17F：→ a911157:就是有用 dash 的用法。 09/29 18:46
18F：推 sweeties:shit-eating (adj.) 09/29 18:47
已经更正
19F：→ a911157:yap就是这个。 09/29 18:48
※ 编辑: a911157 来自: 118.160.144.167 (09/29 18:49)
20F：推 sweeties:然後...那个是hyphen不是dash ：） 09/29 18:50
21F：推 sweeties:dash比较像是破折号 hyphen是连字号 很多人会搞混 09/29 18:52
22F：→ a911157:这些推文告诉我，还是不要班门弄斧比较好…… 09/29 18:56
23F：→ a911157:多说多错。啧啧啧啧～～～ 09/29 18:57
24F：推 sweeties:XDDD 别这样说 台语说"互相漏气 求进步"的麻 老师别介意 09/29 18:57