我在社区型国中补习班当班导师(一班20~25人左右) 会去当班导师的原因其实很简单 只是需要一份工作 而这间补习班刚好有职缺 加上交通非常方便 便应徵面试并顺利直接工作 其实补习班导师的工作 以前国中高中补习时待过有班导师的补习班 就会略知一二 只是详细的工作内容当然需要自己去体会才会了解 当然就如你问的 工作内容跟先前想的一样吗? 就我工作一年多的经验 我觉得:有一样的也有不一样的 可能每个人都有一些对於这份工作一些预先想像 需要做些什麽事? 关於班导师的工作内容我先前在这个版有写过 可以参考看看编号1420文章 不过那只是工作的一部份 也是我觉得班导师本来就该做的事情 我指的跟想像不一样的部份在於「心理层面」 我发现我会很用心的在思考学生的事情 有事没事就会想哪个学生最近的状况…………. 甚至想着想着失眠 我发现和学生相处有其中的乐趣 给我许多正面的的思考和反省 因为我还是学生 从学生的立场看事情和从老师的立场看事情不太一样 也越来越懂得体谅台上老师 所以自己有时候会有矛盾的心态!! 平常需要做些心理辅导的部分 不管是课业上还是交友或是感情…… 我会思考如果是我遇到这件事我该怎麽办? 丢了一堆自己没遇过的问题给自己回答其实有种很特别的感觉 再来去就学生状况做建议 班导师的分内工作其实不难 我觉得就是要有心 我从这份工作上学会了和学生相处 毕竟这是个黑脸白脸都要兼具的角色 其实和他们可以是师生关系也可以是朋友关系的 看着他们正在走自己也走过的路 心中会升起一些回忆和感叹 听他们诉说校园种种 学校哪个老师怎样怎样 也可以跟着附和的感觉好像自己回到当时XD (因为我算是他们的学姊!) 平常还有件工作就是可以跟授课老师的课 自己虽然学过了 但是再以老师的身分去听课 要听的不只是内容 还去听讲解方式 然後同时一心好几用 边抄授课老师的上课笔记 边写下这部分老师怎麽上的 好给缺课的学生做补课 还得注意学生上课状况 哪位学生打瞌睡了或开始发呆分心等等 平常也得兼辅导老师 应付学生大小课业问题 这些也不是自己会就可以教的 所以 对我来说多学一些就是对自己有好没坏 和家长沟通我觉得是门很有学问的事 也是最困难的工作 虽然遇到很多很可怕的家长 还不需要我出去应对 但是边在旁边听总导师和家长沟通 也在心理偷偷学起来 因为难保哪天补习班只有我一个人的时候这些家长会出现 说话的艺术就得日积月累慢慢磨 写到这里我再回去看到你写的第二篇关於你的工作 我想你要的是真正实际上的学习 是那种有成绩单出现的 不知道你有没有把学生教会的经验? 或是帮学生解决问题的经验呢? 我觉得老师这份工作 成就感就来自学生 看着学生从自己手中快乐学习和进步 我想是做老师最大的满足^.^ 还有从文中得知你所带的是高中学生 不知道是不是大型补习班? 那种一班几百人的补习班 我想这跟我所待的小型补习班可能又有不同 所以环境不同 得到的也不一样 (应该吧?@@) 老实说我也很好奇那种大型补习班的导师是如何带班的呢? : ) p.s也或许我现在还是大学生打工阶段 所以还没有社会新鲜人求职的惶恐和不确定感 以上只是我的小小经验和看法 给你做个参考!^.^ -- --

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