这是在我班上的一个小孩(简称A同学) 我带的是一群刚升小一的小朋友 说一下这个小朋友的背景 他父母都是科技新贵 平常也会跟我聊有关小孩的事情 所以我觉得父母还算是很关心小孩的 A同学算聪明 反应与学习都优於同年龄的小朋友 ================================= 第一次发现他偷窃是一次我带全班出去走走 途中只几个小朋友说他想上厕所(他也是其中之一) 玩回来之後立刻有一个小朋友跟我说 他放在抽屉的小飞机不见了 当下我是不以为意 我想他应该是自己玩玩不晓得放哪吧! 但小朋友信誓旦旦的说他出去玩之前很肯定放在抽屉 於是我就跟全班说 谁拿走了 不然要全班收书包了 我就利用他们点心时间一个一个翻 後来就在A同学的书包找到了 一被找到的那一刻 A同学立刻哭天喊地 不停呐喊着 "我没有拿" "真的不是我" 那一煞那我真的觉得好像是我误会他了 於是又跟所有的小朋友说 是谁"偷"走的...我会请警察杯杯来处理 如果他诚实的话...我就不请警察杯杯来了 小一生真的很好骗 过不久A同学就来跟我说 "老师，我诚实，可以不要叫警察来吗？" 之後我就有跟他解释他的行为哪里不对.. 但是过不了几天後 又开始拿同学的东西，诸如糖果，尺，笔，橡皮擦... ==================================== 我有请教过主任该怎麽处理有关小孩偷窃的事情 他一听到我问就知道是Ａ同学了(应该是他幼稚园时就是累犯了) 他给我的回答是 通常一次两次他不会告诉父母 第三次发生他才会跟父母说 而且要非常小心翼翼，绝对不可以用"偷"这个字眼 在学生面前也不能用"偷"这个字，因为孩子回家会跟大人说 (这已经来不及了 我说了好几声 "偷") 要说孩子还没有『物权』的观念 ===================================== 之後我跟他妈妈有聊过天 他妈妈的意思也是像主任这样 小孩子没有物权观念 可能小孩回去有说老师说他偷东西之类的 妈妈还特地跟我说 『那不是偷东西，他这麽小根本不晓得什麽叫做"偷"， 希望老师再跟小朋友说明物权的观念』 ====================================== 之前我有爬过文 有很多低年级的小朋友会不晓得什麽是『拿』『借』『偷』 我很清楚的跟小朋友解释他的行为 做错事我也处罚过了 但是至今 只要他周遭的同学有东西不见 就几乎是他拿的 (我还亲眼看见，同学一转头捡东西，他快手一伸 就拿走了同学桌上的糖果，立刻放进他书包） 大家觉得我该怎样改正小朋友的错误行为呢? 请教教我这个菜鸟老师吧! --

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