教育政策一改再改...小女子目前有点跟不上进度... 所以想请问版上的老师们，目前北北基一纲一本的政策到底施行了没？ （对不起...家中资讯不足...请不要嘘我） 如果施行了，施行状况究竟如何呢？可行性有多少？ 有没有老师可以评估一下施行後的优劣状况呢？ 或是学生可能的变化或反应？ ------------- 此外，有关讲义编辑的问题，不知道版上的老师们， 在教国三、国二、国一时，进度分别上如何安排呢？ 我主要教国文，之前比较多带国三的经验，国三的部分我都采主题式复习， 但目前要接国二班，却不清楚应该如何切入比较好... 如果要用主题式的方式，恐怕会和国三要教的内容重复， 而且要顾到学校段考成绩，但又要充实学生的国学能力...现在理不出头绪来... 不知道版上的老师们都是如何安排国一、二、三孩子们的进度呢？ 不一定要国文老师回答喔~如果有老师们要给我建议也很欢迎~ 谢谢大家~ -- 有些事发生後会留下很多遗迹， 时时在你身边制造出些许记忆，提示曾有的时间与往事； 而另外一些旧事，则彷佛水面上一阵激不起涟漪的轻风， 虽然波澜不惊，水平如镜，但你仍能知道会有风吹过。 然而，当你想捕捉那些残痕时， 却发现记忆是如此虚弱，逝去的一切若有似无。 --

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