※ 引述《swissis (碳烤草莓)》之铭言： : 今天迈向了一个人带30个小朋友的教学了... : 我现在带的是升小一的小朋友 : 最近都在教他们注音拼音的部分 : 由於所有的时间都卡的很紧 : 我很难一对一的教他们 : 他们大部分幼稚园都学过拼音 : 所以我的时间也只能带他们复习拼音 : 和玩玩拼音游戏 : (题外话:有什麽游戏可以让比较多的小朋友玩到呢?) 这两个游戏给你参考一下 第一种 用注音符号的卡片来玩 分组上台练习拼音 赢的那一组可以得到奖品或奖励 或是在白板上画格子 ↓→ 声母 韵母 可以有无限多格 内容也可以再修正 然後请小朋友丢黏黏球 丢到哪一格就要拼出来 至於一到四声的部分 可以在右边多加一行 像这样 ↓→ 声母 一到四声 韵母 每一格都是老师事先设计好的读音 这样也可以让每个小朋友练习到 这是我平时用来让小朋友练习自然发音或是KK音标的方法 给你参考一下 : 有时候我觉得我上课很无趣 : 就轮流叫小朋友起来念课文 : 其他人再跟着念 : 有什麽更好的方式吗? : 有几个小朋友他们都会拼 : 可是考试就是错一堆 : 二三声都搞混 : 我已经有私下教导过了 : 可是每次讲完复习完马上考还是错很多 : 我.......好无力喔! 到底该怎麽办呢? 其实小一新生的小朋友就跟幼稚园没有两样 他们还在学习怎麽从小孩变成学生 所以，我会建议让他们把每一次考试都当作是练习 也就是大家一起来把这份考卷完成 等到大部分的人都可以熟悉题型了 再来做正式的考试 加油喔~~小朋友能不能从「半兽人」变成「人」 全系在一年级的老师身上啊!!! --

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