作者dunhillman (凑不齐的拼图)
看板CS_TEACHER
标题Re: [心情] 国中理化比想像的难教@@
时间Fri Jul 18 23:00:10 2008
我已经好几年 不用数学观念去解理化题了~
因为 理化里头所需要的计算 真的很简单
所谓正比反比 我很少提起
反而以等号两边数字and分号上下的变化规则
如果遇到听不懂的孩子 我就辅以实例佐证
至於密度 南一版的讲义上有写到"物质紧密的程度"
这句话的确是将密度做了一个很好的白话注解
"一个塑胶袋里头 塞了一包棉花 和塞了十包棉花 哪种状况棉花比较紧密?"
我之所以此为例 乃因此例点出了密度的两大因素:体积与质量
接着练习一些简单的习题 再慢慢地增加难度
有一些新进老师 在国二刚开始的时候 进度很快
因为公式不多 计算又很简单 but ......
观念呢?? 这里的观念 足以影响後头一年多的学习效率
我这三年 光是第一章 就可以让我讲了三周九个小时
因为这里可以埋下很多伏笔 抢先介绍後头即将遇上的课程
这个动作 除了会让前段的学生感觉老师很了解国中理化课程
後段的学生 也可以藉此放慢学习步伐
不再是赶着写笔记 赶着写题目 赶着小考 赶着检讨 赶赶赶 ...
PS:好几年前 我一个暑假可以把两次段考进度给上完 ...赶啥啊我~
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◆ From: 118.171.145.36
1F：推 butterbread:推!邱哲老师了不起!! 我又学到几个新观念了，谢谢:D 07/18 23:10
2F：推 clarks3:中肯!!一来稳定军心，二来开学後另一波新生进度较好拉， 07/18 23:13
3F：→ clarks3:不用狂补课!!! 07/18 23:14
4F：推 bibipolice:谢谢分享，讲得真好 ^^" 07/20 03:23
5F：推 courageking:第一堂课埋下了很多伏笔，那中间来听课的学生 07/25 20:29
6F：→ courageking:不就没听到了,该不会重讲一变吧 07/25 20:30
7F：→ courageking:老实说我的第一堂课只讲两个观念，剩下来时间都在哈拉 07/25 20:33
8F：→ courageking:只为了培养日後教课气氛.. 07/25 20:34
9F：→ courageking:观念1 介绍正反比及其图形应用 07/25 20:36
10F：→ courageking:观念2 讲解输送现象3大定律(动量 能量 质量守恒) 07/25 20:38
11F：→ courageking:不晓得有没有人跟我一样....呵呵 07/25 20:38