最近遇到一个比较棘手的问题，想来问问板上的众老师们的意见。 （刚好搭上面那位老师的顺风车，问问大家续班的问题。） 我从毕业开始跑补教也有六年了，在现在的补习班从零到现在的人 数四百左右是短短的四年时间，当然这四年我都参与其中，一开始 关於续班的问题我没有太多的计较，而久而久之，续班就成为理所 当然，主任也非常忌讳续班谈薪水的问题，之前因为我们都很拼， 很投入补习班的经营，老师们都很年轻，但是教学热诚都很够，所 以补习班就这样很快的窜起来，然而现在老师一个一个走了，除了 薪水问题没有获得“共识“之外，和主任之间的沟通方式也越来越 诡谲，应该这麽说吧！这没有谁对谁错，只是如果你认同这个主任 的做法，就留的久，不认同大概很快就可以走人。 以我现在的状况，从好几位英文老师到现在只有我这个主力英文老 师，这中间的过程不是我去打败别人，讲真的，是很多人都做不下 去选择其他的路，去公司上班也好，自己出去开业也好，主任有他 自己的考量这个我也懂，然而我还是在他谈课之前已经告知他，我 不希望接那麽多班了，我想休息一下，原因很多，但主因是，他把 重心放在我身上，但是却无法给我任何的资源，包括直接告知学生 家长孩子的状况并不理想这种事情，他觉得应该多所保留，甚至学 生的不当言行是可以一再被原谅的，学生在墙壁上写了大字涂鸦， 他私底下把学生叫去，只交代了学生要处理掉，结果过了一个星期 却有更多的大字出现，他最後的做法是，跑去跟学生讲，“算了！ 他自己会把那些墙壁重新粉刷。“事情就这样结束了，让我非常傻 眼，然而这种写大字的状况，会不会发生我也不敢保证，重点是那 些字都是骂老师们的话，听起来不堪入耳，突然意识到补习班不够 强势令我感到很难过，因为从一开始的零到现在的有我都很配合撑 过来了，然而要继续走下去真的有点难了，我不太希望我自己以後 工作的环境是这样的，主任却说，我太理想化，太多自己的个人想 法，等到我多去几个地方工作过就知道。(冏的是，他就是把课全 部都给我，我怎麽去别的地方阿？﹦﹦如果他把课给我们，我们还 不接，推东推西的，据说他会生气，火大，觉得他是个主管怎麽会 被这样耍，是所有主任都会这样吗？) 我也希望能好聚好散，真的。 其他同事都把这里当成兼职，白天都有正职的工作，所以很多事情 大家看看就算，不合就走。我发现主任一直说给我所有的班，把主 力放在我身上是一个很大的压力，他希望我去规划英文课程这一个 区块，他这样可以轻松一点，然後我是觉得有诚意一点他应该自己 会主动提薪水方面会用不同方式来计算，结果他的立场是，我把所 有的课给你就是一个很好的薪水，其实讲真的也没有多少钱，三万 出头，又没有年终没有红利，但是是一堆累得要死的工作和压力， 连原本想要走的教学路线都不能坚持了，要按照他可以允许的范围 去规划教学，突然有个假象冒出来，你以为什麽都是你的了，看得 到的英文区块都是你的了，但是你继续做下去是不会有任何的成长 ，不管是在教学方面还是生活安定方面，其实真的跟现在没两样。 所以我决定让它破局，就是还没谈课前直接跟主任说，我不想接那 麽多课，结果他当然是百般慰留，当然就是以我给你全部的课，你 都可以好好去规划了，为什麽还决定要走？我很想说实话，告知他 阿就饿不死也吃不饱这样，因为他已经四十了，没结婚没有家庭负 担应该不太懂我的压力有多大，或许是一个管理者和一个教学者的 立场真的差别很大吧！（他还只是後来入股10%而已喔，那如果真的 是老板自己本身去经营那谈的空间会比较大还是比较小？ ） 最後最後，我发觉这样跟主任来来去去都把自己的热诚给磨光了， 但是上课的时候，我还是非常有活力跟私底下差很多，唯一有差别 的是，工作完後是一种很恐怖的精疲力尽，主任要我多考虑，再告 诉他，我只想来想去只好说，我想转行了，你不要再阻止我了！而 我的确也很可能因此转行，之前在顾问公司当兼职，老板一直希望 我回去帮他的忙，从以前到现在的老板都是非常肯定我的能力，只 是我发觉往往都是理念不合导致我没办法继续合作下去。 当然啦！他还是希望我可以顺便接着几堂课，这时候大部分的老师 你们谈续课的时候会谈到薪水吗？还是直接就接了，因为对孩子有 感情，呜～我以前也会这样，现在比较不会了，因为换过了一个公 司突然会比较清楚怎麽去取舍，上次看到CKdesire老师的文章说， 不要忘记初衷和那份热诚，其实也让我想到很多以前要离开学生真 的是一个很大的决定，自己还会私底下难过半死，不过後来看到很 多人都不会这样，原因是补教不过是他们的兼职，他们不是靠这份 工作来过活的，而我却是一个全心全意在补教这份工作上面的老师 ，心态有所不同的，我身边的同事都是这样状况，而跟我一样的同 事都走了，现在大家都在谈课的阶段吧？很想听听大家怎麽去跟主 任谈续班的事情，每个人考虑的因素又有哪些？ 而或许离开真的只是缺乏一份勇气罢了！那就帮我集气吧！ --

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