我是补习班老师，教国中和高中职数学， 在教国中生或高职生的时候，我会请他们学校的数学课也要专心听， 因为国中和高职的东西较浅，注重的是重复学习以熟练之。 在教普通高中的学生时， 我会请他们学校数学课的时候就用来算补习班的回家作业， 绝对不要去听学校老师教的数学。 因为高中的东西重的是观念和定义，靠观念和定义解题很重要， 这些东西听了两种说法，学生会混淆。 但这并不代表我瞧不起学校老师。 早年的中学老师多从师大毕业，小学老师从师院毕业， 师大叫做"normal" university，师院叫做"normal" college， 他们的工作与其说是传道授业解惑，还不如说是在"normalize"学生， 让一个孩子在6~18岁人格养成的关键期，在一个团体生活下变成符合社会期待的人。 这工作比在补习班纯粹传授学生应考技术还更加的困难，也更加的重要。 所以罗，我们补习班老师的工作是让学生在升学取向的台湾社会中取得好成绩， 学校老师的工作则是培养出孩子们完整健全的人格与社会观， 各有所长之下，也就毋须文人相轻了，大家都加油吧 ;) -- 当黑暗 笼罩大地… 一切了无希望… 所有人 都慑服在有所不为时 我已随时准备好领导那些只能被领导的人 强横地… 与历史背道而驰 ‧‧‧‧ --史塔斐尔德半机械人v2.0 --

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